- 夏峰;
<正> 我国的学校体育,在党的教育方针指引下,在广大学校体育工作者的共同努力下,走过了四十年艰难曲折的历程,克服了重重障碍,排除了种种干扰,取得了长足的进步和显著的成绩,从正反两个方面积累了丰富的经验。这些经验,对深化我国学校体育的改革和加速我国学校体育的发展,都是十分宝贵的。旗帜鲜明,坚持社会主义方向实践证明:在学校体育工作中,只要旗帜鲜明地坚持社会主义方向,我们的事业就前进,就发展:一旦模糊或偏离了社会主义的方向,我们的事业就萎缩,
1989年05期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:245 ] - 何东昌;
<正> 同学们、同志们: 第四届全国中学生运动会,今天在唐山市第一中学隆重开幕了。这是对第三届全国中学生运动会以来,我国中等学校体育工作的一次检阅,对于促进全国中小学全面贯彻党和国家的教育方针,引导青少年
1989年05期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数:102 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:229 ] - 徐永春;
<正> 为期三天的第四届全国中学生运动会(田径比赛)于1989年8月20日在河北省唐山市第一中学落下帷幕。这次由国家教委、国家体委、共青团中央联合举办的运动动会共设4个组别、30个比赛项目,28个省市自治区代表队(甲组)和10所“培养体育后备人才试点校”代表队(乙组)的626名初中学生运动员参加了比赛。国家教委副主任何东昌出席了本届运动会的开幕式,并致开幕词。为落实本届赛会“坚持改革,勤俭节约,遵循教育规律,体现中学生特点”的指导思
1989年05期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:260 ] - 徐永春;
<正> 为总结交流培养体育后备人才试点中学的经验,国家教委于1989年8月15—16日,在河北省唐山市召开了全国培养体育后备人才试点中学工作座谈会。国家教委副主任何东昌、邹时炎出席了会议,并作了重要讲话。会议首先由邹时炎同志对四年来的试点工作作了总结性讲话。他肯定了四年来取得的初步成效,指出了试点工作存在的问题。他说,要摆正试点工作的位置,提高对试点工作重要性的认识;要处理好课余训练
1989年05期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:276 ] - 刘绍曾;
<正> 社会主义的中国已经走过了四十年的历程,社会主义性质的学校体育也经历了四十年的发展,认真总结四十年来的经验和教训,对于深入进行学校体育改革不无意义。一、曲折的道路众所周知,在我国长达两千多年的封建社会中,主导的教育思想是重“文”轻“武”(即轻“体”)。学校教育中几乎没有体育的位置。只是到了本世纪初叶,清政府才在各级学校中引进了德、日的兵式体操和普通体操。结束了我国学校教育中没有体育的漫长历史。但由于缺乏近代科学知识的指导,缺乏受过专业教育的体育教师,学校体育所发挥的作用甚微。到
1989年05期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:241 ] - 熊斗寅;
<正> 早在10年前,我曾在法国《队报》上看到该报记者写的一篇介绍我国台湾体育的长篇报道。其中有一节的小标题给我留下深刻印象,大约是《台湾学校体育是世界冠军》。此后我一直以好奇的心情注意了解台湾学校体育情况,据台湾籍的几位体育界前辈告知,台湾学校体育的发展背景主要来自三个方面:一是在旧中国教育体制上的发展;二是受日本教育制度的影响;三是受美国教育思想的熏陶。目前台湾体育方面的负责人大部分曾留学美国,所以现行教育体制、
1989年05期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:245 ] - 吴立人;
<正> 我们无锡县随着经济建设的飞速发展,在深化教育体制改革中,迎来了农村基础教育事业大发展的春天,县、多、村各级领导和社会各界从提高民族素质的认识高度,重视和关心教育工作。经过几年努力,1988年我县进入了全国37个教育先进县的行列。学校体育作为整个教育事业的重要组成部分,在教育改革的强大推动之下,通过学校体育社会化的改革,也得到了很大发展,其速度远远超过了解放后至改革前几十年的总和。三年来,全县中小学依靠县、乡
1989年05期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:230 ] <正> 贯彻实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称“合格标准”),体育组的作用十分重要,一方面要给领导当好参谋,对班主任作好指导;另一方面又要提高自身认识,努力做好业务性工作。实施“合格标准”工作以来,我们全组同志共同努力,做了以下几个方面的工作。一、当好领导的参谋和助手 1987年我们在报刊上得知国家教委颁布“合格标准”的信息后,及时向领导作了汇报,并向领导介绍外单位的作法和经验,提出我校贯彻实施的设想和具
1989年05期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:226 ] - 张丽明;
<正> 我是抚顺市实验中学初二(2)班的班主任,从事教育工作三十多年了,但实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称“合格标准”)还是第一次。一年来,通过实践,取得了点滴效果。一、提高自身认识 1988年3月中旬学校正式传达了市教委转发的贯彻实施“合格标准”的文件。我当时有两个想法,一是怀疑这项政策是否能行得通,一个学生思想和学习都好,体育不合格就不让毕业?就不让报考上一级学校吗?二是担心增加工作量,担心学习质量下降,影响升学率。
1989年05期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:213 ] - 赵强;马亚丽;
<正> 我校自1985年开始实行大学毕业生体育合格标准,学生在毕业时将测验成绩装入学生档案。合格标准的内容包括:身体素质:占40%(男生:100米、1500米、引体向上、立定跳远;女生:100米、800米、一分钟仰卧起坐、立定跳远);体育课成绩:占25%:《国家体育锻炼标准》:占20%;课外锻炼与课堂表现:占15%。没有选修体育
1989年05期 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:219 ] -
有许多体育教师,在平凡的工作中,都曾做出过不平凡贡献。但由于种种原因,他们的事迹本能得到更广泛的宣传。为了弥补这一缺憾,也为了加强刊物和读者的感情交流,我刊拟从本期开始,在“教师天地”栏日中的“当代师表”小栏内,增加表彰优秀体育教师的内容.每期一省(市、自治区),每期4人,并配发照片,由各省教委体卫处提供材料。本期先从上海开始,欢迎其它省也与我刊联系。
1989年05期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:222 ] - 杨柳岸;
<正> 昨晚新落了一场雨。今晨虽已放晴,但青翠的树叶上,仍还嘀嘀嗒嗒地往下滴落水珠。此时东方逐现斑烂,彩霞如织,鲜红的太阳正喷薄欲出。因了雨的清洗,绿荫环绕的操场,草皮更绿,篮球架更俊拔,排球网更洁白,跑道钱也更醒目……利用早操前的宁静,簿薄地望着眼前的一切,不知为什么,我心中突然一阵激动,顿时思潮滚滚起来: 30年了! 30年前,当我跨进这所A城城郊中学的校门,走上体育教师工作的岗位时,我还是一个毛头小伙,而今阅尽沧桑,我已是白发斑斑。30年来,就在脚下的
1989年05期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:239 ] - 王武;
<正>~~
1989年05期 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:196 ] <正>~~
1989年05期 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:173 ] - 陈保桂;叶春生;王立中;
<正> 我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅展开阔大的地图,你找不到这个苏中小镇:古溪。然而,就是在这四县交界的黄土地上,却崛起一所体育传统校——“江苏省群众体育先进集体”古溪中心初中。就是他们,组队参加县中学生田径运动会,荣获“四连冠”;就是他们,多次代表县参加市田径比
1989年05期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:207 ] - 陈正培;
<正> 1980年,随着省教育学会体育研究会的成立,体育教学改革也由此而兴。体育研究会,它作为一个群众性学术团体,在团结和组织体育教师进行体育教学改革方面,发挥了很好的桥梁和枢纽作用。一、举行教学比赛,推动教改发展 1980年,借鉴体育运动竞赛的经验,结合体育教学的特点,以长沙市为试点举行了第一次体育教学比赛。整个比赛从形式到内容,从方法到手段都具有强烈的时代感,受到了广大体育教师的好评,迈出了改革第一步。
1989年05期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:255 ] - 张婉琪;
<正> 一、结合教材特点进行教育体育教材内容繁多,有的教材本身思想性很强,有的则不明显。这样就要求教师能够结合不同教材内容,有目的、有计划地进行教育。基础理论教材一般有较强的思想性,需要结合学生的思想实际,讲清体育在社会主义建设中的地位和作用,身体好与学习好、思想好的关系等。讲述时,还需要注意用具体事例加以说明,以便收到更好的教育效果。
1989年05期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:228 ] - 徐公仁;
<正> 批评与表扬是我们最常用的一种教育方法,但必须运用得当,才能收到好的效果。一、运用表扬的方法 (一)整体表扬:对全体学生总体上加以肯定的表扬。例:上课铃声一响,全班学生立即集合,队伍快、静、齐,思想集中,精神饱
1989年05期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:214 ] - 黄渭铭;
<正> 在当前学校体育教学改革中,必须重视对加强政治思想品德教育问题的研究,挖掘体育教学中的思想品德教育因素,采取切实有效的措施,使体育教学在培养德智体美全面发展的人才方面发挥更大作用。体育教学在对学生进行政治思想品德教育方面,有一个十分显著的特点,就是寓道德品质教育于身体活动之中。它不同于一般的政治报告,个别谈话等以语育形式为主的教育,而是把身心活动、活动内容与
1989年05期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:233 ] - 罗映清;
<正> 四十年来,体育课质量的检查与评定,经历了两个大的发展阶段。一个是分析课阶段,一个是评价课阶段。一、分析课阶段解放初期,学习苏联,引入了课的四部分结构。为了促进体育教学改革,组织了观摩体育课,并对课进行了一些分析,但比较零碎。直到1954年苏联专家凯里舍夫来华讲学,才从理论上系统地讲述了体育课的分析,介绍了两种分析体育课的方法。
1989年05期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:275 ] - 施飞;
<正> 体育教学要求学生掌握的知识,以往只认为是让学生掌握锻炼身体的方法,因而对学生的考核,也多局限于此,致使学生的体育知识非常贫乏。为使学生加深对体育的了解,我不仅加强了体育常识的教学,而且还定期进行考核。学期初,告知学生考核的范围,提醒学生平时注意。在日常教学中,教授新教材时,讲清要领、重点,室内每课讲授一定量的体育知识,要求学生记好笔记,由干部督促检查记录情况,期末统一收缴评
1989年05期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:227 ] - 杨锦忠;
<正> 体育课应与其它课程一样,实行统一考试,目的是促进学生更好地锻炼身体,更客观地评定学生的学习成绩和教师的教学质量。但目前体育课的考试,基本上由任课教师包办,在考核过程中容易产生以下几个问题: (一)考试时教师工作繁忙,访常顾此失彼,不得已让学生帮忙,因而容易出现一些纰漏。 (二)由于教师掌握考试的标
1989年05期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:254 ] - 孙熊;
<正> 体育课的考核是检查教学目标完成情况和衡量教学效果的手段。如何运用考核方法来提高学生的学习积极性,养成自觉锻炼身体的习惯,切实提高学生的身体素质是急待解决的问题。目前普遍采取的单元式考核方法,即学完一项考核一项,由于考核的机会只有一次,学生的心理负担袍重,加上教学时数不足及学生
1989年05期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:216 ] - 王宣民;
<正> 编辑同志: 留意这些年的《学校体育》杂志和其他体育报刊及各地召开的教改研讨会、经验交流会,我们不难发现,在介绍教改情况时,大多是报喜不报优的,似乎每一项改革都硕果累累,一帆风顺。我们不敢相信如此复杂的体育教学改革只有喜没有忧,没有一点教训可讲的。事实上在我们的体育教学改革中,存在的问题不少,挫拆和失败还常有发生。我认为报刊应当给予适
1989年05期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:242 ] - 于方;
<正> 在武术教学的实施中,先教什么,后教什么,武术教材的众多内容有什么内在联系,应该有个明确的观点和科学的安排,这就是武术教学的总体走向。一、武术教学以基本功和基本动作为基础武术基本功和基本动作的内容分肩臂练习、腿部练习、腰部练习、手型手法练习、步型步法练习、跳跃练习、平衡练习、扑滚练习等八大类。武术的套路练习都是由若干单个动作组成的,这些单个动作都是基本功和基本动作的体现,如初级长拳第三路共32个动作组成,而这些动作都是以基本功
1989年05期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:228 ] - 董成岗;
<正> 近年来我在完成大纲规定教材教学的同时,尝试把武术、养生功法、气功按摩、太极拳等传统体育的内容纳入教学之中,取得了较好的效果。一、在进行教学准备阶段,除必要的队列、徒手操外,我采用武术基本动作加大身体练习的强度和幅度。如跳高前练压腿、努叉、外摆腿、摆莲、旋子等:跳远前练腾空飞脚;投掷前练计数劈掌、歇步翻身等,学生兴趣很高。二、对上下肢力量较差的学生,课堂上加强武术基本功的练习,同时要求学生在上学路上练八卦、形意拳的形步,(足尚)泥步;课余时间练快速冲拳,快速手
1989年05期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:66 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:219 ] - 钱建国;
<正> 少年拳(第一、二套)是国家教委新颁布的《中小学体育教学大纲》中一项重要内容,它是由踢、打、推、冲等攻防动作组成套路的运动项目。我对少年拳的教学体会是: 一、启发学生的学习兴趣和积极性在教学初应向学生讲明武术是我国优秀的民族文化遗产之一,以激发学生的民族自豪感;介绍武术的健身价值,说明武术不受场地、气候、年龄、性别等条件的限制,运动量可大可小,可用于经常锻炼;破除学生对武术的神秘感,消除学习武术的畏难情绪,增强学好武术的信心。
1989年05期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:213 ] - 殷杰;
<正>~~
1989年05期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:176 ] - 蒋少华;
<正> 领做法是指教师边示范、边讲解、学生边跟着教师学习与做练习的方法。武术的动作结构复杂,方向变化多端,适当运用领做法,可以收到较好的效果。一、领做时机的选择领做的时机,一般选择在学生初步掌握动作的时候。但在学习结构简单和难度不大的动作时,则可直接运用领做法,让学生在跟做中掌握动作。但应注意,当学生基本掌握动作后,就应停止领做,让其自
1989年05期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:246 ] - 王武;
<正> 一、游戏的起源游戏源远流长,在人类社会初期就把它作为教育儿童的一种手段。家长常把自己的生活与劳动经验通过游戏方式传授给孩子们。同时,孩子们也自发地对周围的环境和成人的行为进行观察和模仿,做各种简单的、象征性的游戏。孩子们在结伴游戏中,还可受到友爱、合群等教育。远在荷马时代,斯巴达儿童就有了滚圈、木马、秋千等玩具。人们利用它通过游戏对自己的后代进行
1989年05期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数:358 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:214 ] - 王蒲;
<正> 场地器材是开展乒乓球活动所必备的物质条件。《乒乓球竞赛规则》对场地器材有明确的规定和要求。在基层学校或单位开展乒乓球活动时,可本着勤俭节约的原则,因地制宜、因陋就简,从实际情况出发搞好场地器材的建设。一、场地 (一)场地规格正规的乒乓球比赛要求在室内进行。比赛场地不得小于14米长、7米宽,空间高度不得低于4米。比赛场地应由75厘米高的深色档板围起。与相邻的比赛场地及观众隔开。不可采用砖、水泥或石头作为地面
1989年05期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:232 ] - 张育才;
<正> 韵律操是在音乐伴奏下的有节奏的运动。弱智学生喜欢它吗?能学会吗?我对这个问题在实践中进行了尝试,并取得初步成效。在我教学校老师们做韵律操时,发现弱智学生很有兴趣地在旁边观看,并模仿老师们的动作。这表明他们喜欢在音乐伴奏下做有节奏的动作。我在参加崇文区音协举办的德国当代著名的儿童音乐家奥尔夫教授坚持“节奏第一”的音乐教学法讲座后,决定将音乐引进弱智学生体育教学之中。起
1989年05期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:234 ] - 王凯珍;
<正> 久闻上海市闸北区中山北路小学的体育俱乐部活动很有特色。四月中旬,我们在市、区有关方面领导的陪同下观看了该校体育俱乐部的活动。那天,风和日丽,刚进校门,就听到了一阵阵的喧闹声,教学楼前的长方形运动场上,几百名小学生兴致勃勃地在那儿跑啊,跳啊,笑啊,乐啊,阳光下一张张红扑扑的
1989年05期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:250 ] - 覃宜丽;
<正> 我校按照中小学体育工作暂行规定的精神,有目的、有计划地组织开展了内容丰富、形式多样的课外体育活动。具体作法如下: 一、加强管理,做到“四定”一定领导班子。我校成立了由校长、教导主任、总辅导员、体育教师组成的体育工作领导小组,负责全校体育工作的统筹规划,组织管理,督促检查,协调关系等重要事宜。二定辅导教师。由学校指派身体健康、精力旺盛、工作负责的教师担任课外活动的辅导教师,并把组
1989年05期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:228 ] - 陈正培;
<正> 1984年以来,湖南益阳地区在省地属六所重点中学中开展了三次学生体质竞赛。把既能反映学生体质又简便易行的形态、机能和身体素质指标作为竞赛项目,采用百分位数法(形态、机能)和累进计分法(身体素质)相结合制订评分表,每年统一从各县市教育局抽调一名学校体育干部,从六所重点中学各抽调一名体育教师和校医,交叉分成六个小组分别下到六所学校担任裁判工作。从各校招收的高一学生中,随机抽取男女生各50至55名参加比赛。所有项目的比
1989年05期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:227 ] - 史作阳;
<正> 去年,我校根据本校的特点和学生的兴趣,举办了首届大学生海滩趣味运动会,很受学生欢迎。这个运动会,具有“三新”、“三少”的特点。场地新——运动会在海滩上举行,面对大海,视野开阔,空气清新。项目新——选择和新设了一些学生平时喜闻乐见的项目。如100米混合跑跳、双人三腿跑、水中托球
1989年05期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:231 ] - 鲁伟;
<正> 去年,我们对传统的田径运动会进行了改革,举行了首届“一带四”田径运动会。具体做法是: 1.由各班的语文、算术老师各带四名运动员参加比赛,男女不限。每个教师所带的四名队员的比赛总分为该教师的成绩。各班两位教师所带的八名队员的比赛总分为该班的团体成绩。 2.每个运动员限报两个运动项目和三个素质项
1989年05期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:203 ] 农村学校体育工作,有的地方开展得不错,积累了一些很好的经验。但往往由于他们注重“做”不注重“说”,致使这些经验未能在更大的范围内开花结果。为了改变这种状况,我们决定不定期开办“农村学校体育地区专版”,并请地区教育部门的同志组稿。其目的是想把这个拦目办得活一点、实一点、新一点。这期请《临汾体育》编辑部承办,就是一种尝试。如何把这个栏目办得更好,希望读者多提建议,并希望有意出专版的地区,与我们联系。
1989年05期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:239 ] -
<正> 我镇位于翼城县境内东部山区。全镇55所小学86个教学班,其中就有复式小学46所,复式班53个。这些小学一般只有几名或十几名学生,分三四个年级,由一名教师执教。过去,人们普遍认为,复式教学年级多,课程多,任务重,加上受片面追求升学率思想的影响,因而许多复式小学很少开设体育课。由于学生学习负担过重,缺乏体育锻炼,因而体质下降,近视眼增多,严重影响教育方针的全面贯彻执行。1986年初我们对学生进行体格检查,发现复式班学生中视
1989年05期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:221 ] - 吕春生;
<正> 我们大苏乡共有小学班55个,其中有5个二级复式班,6个多级复式进,单式班44个。在这些班的班主任中,老中青教师都有。他们在自己的主科教学上虽然都积累了许多宝贵的经验,但要做好体育教学工作,却都还程度不同地存在一些问题。为此,乡教育办公室先后召开了四次有教办成员、中心校长和学校领导参加的会议,分别研究了体育教学工作,并通
1989年05期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数:36 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:217 ] -
<正> 响水河中学,位于山西省浮山县城南响水河的黄土坡上。是一所仅有9个教学班、两名体育教师的普通农村中学。但就是这样一所中学,却办起了一所校内业余体校。这是怎么回事呢?原来,在经济“扶贫”工作中,响水河中学的领导受到了启发,他们探讨出一条“体育技术扶贫”的路子。即经过“上挂下联”,成立了校办业余体校。他们从省体委、省体校和地区体
1989年05期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:226 ] - 张玉龙;
<正> 我们学校的五个班都是单式班,五名班主任全都是女同志。由于她们都是骨干教师,整天忙得不可开交,加之于她们都不懂体育,所以让她们兼上体育课都存在着畏难情绪。针对这种情况,我们向班主任明确提出:象我们这样小的学校,国家是不可能为我们配备专职体育教师的。我们总不能老不开体育课。所以班主任兼上体育课,是农村小学教育工作的需要;另一方面,我们又组织班主任学习讨论兼任体育课的意义。通过学习讨论,五名班主任都愉快地接受了任
1989年05期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:232 ] - 蒋长真;
<正> 一九八七年九月,我因工作需要,担任了临汾市河底乡教办体育专职辅导员。我乡地处临汾市西南角,境内山高沟深,交通不便,经济贫困,文化落后,素有临汾“小西藏”之称。全乡现有高小6所,单人复式校58所,教学班71个。由于地区偏僻,居民分散,学校体育简直无从谈起。工作千头万绪,该从哪儿抓起呢?首先我对全乡小学生的身体健康状况进行了调查,并对体检结果进行了全面分析。全乡1703名小学生,患有程度不同驼
1989年05期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:213 ] - 黄滨;
<正> 一、定向越野及其在我国的开展定向越野(Orienteering)是八十年代传入我国的一项体育运动项目。定向越野是在野外进行的,参加者在陌生的野外环境中(最好是植被茂密的小丘陵地),借助一张标有若干“检查点”的地图和一个指北针,按照规定的顺序,以某一起点出发,徒步尽快地找到各检查点,并到达终点。定向越野本世纪初起源于斯堪的纳维亚半岛国家。相传它最初始于瑞典童子年中开展的“深山探宝”游戏。由于这项运动具有独特的趣味性和知识性而深受人们的青睐,并迅速风靡世界。1961年5月,
1989年05期 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K] [下载次数:156 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:213 ] - 袁永和;
<正> 三、运球技术训练运球技术是控制球、支配球、组织战木配合及突破防守的重要手段,是一项重要的进攻技术。熟练地掌握运球技术,对提高脚步动作、传球、突破以及投篮等技术都有促进作用,尤其对青少年篮球运动员来说,熟练地掌握运球技术具有更重要意义。运球技术训练注意事项: (1)在正确掌握各种运球技术基础上,巩固形成正确的运球技术定型,提高控制球、支配球和保护球的能力。要注意由简到繁、由易到难、由慢到快的
1989年05期 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:264 ] - 徐福生;
<正> 以下10例扑低球和鱼跃扑球练习。用15—18课时就可以初步会学。 (141)二人二球抛接地滚球动作要领和图解说明(图141): 1.面对面站立,相距5米,各持一球。 2.都用单手同时抛地滚球,初练球速稍慢 3.接地滚球手法: (1)双手五指张开,掌心对准球,当球滚至胸
1989年05期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:248 ] - 傅立功;
<正> 运动时的能耗量是运动生理负荷量的客观指标之一。掌握中学生运动时的能耗量,对于正确指导体育课和体育锻炼以及运动训练,从而合理安排学生的膳食结构,调节生活节奏,使之身体正常发育具有重要意义。本文介绍日本专家和我国学者研究的一种简便的推算方法,供读者参考。此方法只需测定身高、体重和运动时的心率,不需任何仪器,就可推算出运动时的能耗量。
1989年05期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:226 ] - 王桂香;王爱华;
<正> 本文爱过对青少年在生长发育期骨骼出切异常的调查研究,探讨了产生的原因,为促进青少年正常的生长发育,提供了某些依据。一、调查结果在烟台市区内抽查了12—17岁中学生共2950人(男生1467人,女生1483人),骨发育异常的发生率为19%,各类异常的分布见表一。表一青少年骨发育异常调查表
1989年05期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:215 ] - 孙立平;
<正> 月经是指每月一次的子宫流血现象,每28天左右出现一次,每次3~7天。在行经期间,有时会出现一些不舒服的感觉,如全身不适,乳房发胀,胃口不佳,腰酸或腹胀等,这都是正常的生理现象。体育教师应将这种正常生理现象向女生说明,以免她们产生恐惧心理。同时要加强对女生体育卫生知识和行经期参加体育锻炼注意事项的教育,并建立月经卡片制度。使用女生月经卡片,有以下几点好处。一、有助于教师预先掌握在每一周内行经女生的人数,便于制定本周教学计划。如行经人数多,可对一些剧烈运动项目和有关影响部位的教学内容作必要
1989年05期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:231 ] - 汪良华;
<正> 近年来,在医院里经常遇到一些少年学生诉说,脚丫内非常痒痒,特别是在上体育课后症状明显,有些甚至出现感染化脓现象。这在医学上称为“足癣”,俗称“脚气”病。足癣,是一种霉菌引起的皮肤传染病。在青少年学生中发病率相当高。原因是:其一,足趾部皮肤没有皮脂腺,因而缺乏有抑制霉菌能力的脂肪酸。这与霉菌喜碱恶酸的特性相合;其二,足趾部皮肤汗腺较丰富。由于学生运动时出汗较多,造成有利于霉菌生
1989年05期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:227 ] - 王元秦;
<正> 在长跑运动中,常见到一些运动员跑完后发生腹疼或中途因腹疼而终止比赛。对长跑性腹疼,经检查在排除急腹症之后,采用按摩疗法,也能取得良好的效果。 (一)让患者仰卧,将两下肢呈九十度扶住,另一人用双手在腿部自上而下作放松性对搓按摩的一分钟。这样可改善下肢的淤血现象,促进血液尽速回流心脏。 (二)用大拇指和食指对拿揉按患者内关、外关约一分钟。内关穴属手厥阴心包络经,主治胸胁痛、
1989年05期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:232 ] - 宋继新;贡娟;
<正> 学校体育过程结构的变革是当今深化学校体育改革中的一个重要课题。而从对近代的、现代的学校体育过程结构的反思入手,会有助于构建一个新的、更趋于科学的学校体育过程结构。一、近现代学校体育过程结构十八世纪后叶以来,西欧的学校体育一直未能完全摆脱自然主义教育思想的束缚。“洋”体育传入我国,西方自然主义体育的运动“铸型化”、“要素化”便随之与中国传统儒家文化的实用理性相融合。构成了中国近代的重形艺轻体质、重实用轻过程的功
1989年05期 61+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数:82 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:240 ] - 金光明;
<正> 《学校体育》于今年第一期发表了杨明远、李小萍两位同志的题为《关于深化学校体育改革的若干问题》的文章,文中提到“最根本的是看学生的体质是否有所增强的理论有三点明显的不足”,主张“评定学校体育工作成绩的最根本的标准,应该是学生是否积极、自觉、持久地参加体育锻炼。”笔者对此不敢苟同,下面就杨、李两位同志提出的几点问题谈谈自己的看法: 一、关于“对学生体质的评定在理论上尚缺乏科
1989年05期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:218 ] - 王菊九;
<正> 中国体育包括竞技运动、学校体育、群众体育。中国体育的改革,就是要在这三个方面深入进行。虽然它们在内容、方法和手段方面有共同之处,但也有不同之处:一个是搞运动竞技,一个是搞体育教育,一个是搞身体锻炼。中央提出建设体育强国的目标,我们就是要在这三个方面进行努力。只要提及中国的体育,就是指
1989年05期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:226 ] - 林晓彦;
<正> 在当前进行的学校体育改革中,为了满足学校体育为竞技运动培养后备人才与作贡献的要求,出现了试办高水平运动队,试图建立学校体育运动训练的一条龙体制,把学校课余体育训练,作为国家竞技运动训练的重要形式之一。同时将业余训练作为学校体育内容,将体校训练与学校培养结合起来,并要求学校运动队队员能够承担参加
1989年05期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:210 ] - 孙长林;于波;
<正> 二、定量分析方法定量分析实际上是在对所获得的资料、数据的统计处理基础上,从研究对象的数量方面,进行分析研究,以弄清事物发展中量的变化关系,以及内部特征与规律。定量分析的方法很多,本讲只简单介绍常用的统计分析、数学分析、预测分析与决策分析方法。 (一)统计分析方法统计分析,就是运用统计综合指标和各种分析方法,较精确地分析各种现象的数据关系,通过量化揭示事物的性质、特点及其变化规律与发展趋势。在体
1989年05期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:241 ] - 曲宗湖;
<正> (一) 在日本,应冈山县、广岛县等地教委之邀,先后多加了五次中小学体育教研活动。由于各地教研活动的主题不同,其内容、方式也各有特色。有的以研讨为主,有的以现场观摩交流经验为主,有的规模大,全县体育教师和行政管理人员都参加(多达700人),有的规模小,仅骨干教师参加(50多人)。其中广岛县
1989年05期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数:79 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:287 ] - 刘铮;
<正> 一、苏联劳卫制由下列两部分组成 (一)少年劳卫制一级——对象是小学1—3(4)年级的学生; 少年劳卫制二级——对象是中小学4(5)——8(9)年级的学生; 劳卫制一级——对象是中学9—10(11)年级的学生,职业学校和中等专业学校的学生,小于18岁的劳动青年; 劳卫制二级——对象是大学生和18—27岁的劳动青年; (二)全能劳卫制(分冬季和夏季两种)——对
1989年05期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:89 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:232 ] - 何永超;
<正> 美国中小学教育的决策权是由各州行使的,各州对体育教育制定了各自的体育教学大纲。在制定大纲时,邀请地方教育校董会、州群体组织、学校、教职工、学生、学生家长和其它社团等方面的代表参加。目的是与学区取得联系,便于了解教学大纲制定的情况及方针与发展方向。这种有效的广泛联系,能激发各方面人士的热情,减少对新大纲所产生的误解。下面介绍纽约州中小学体育教学大纲的制定情
1989年05期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:80 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:235 ] - 徐晓阳;
<正> 训练中往往会出现这样的事,由于教练员们对短跑的特点认识不足,没有考虑到过多的耐力训练,会改变运动员肌肉的结构和类型,从而影响运动员速度的提高。运动员的速度,取决于体重、训练计划,特别是肌肉的类型和体积。人体的肌肉分为三型:慢红肌、快红肌和快白肌。慢红肌:不易疲劳,持续工作时间较长。日常走路这种最基本的活动由它完成。快红肌:持续工作时间短于慢红肌。快走和长跑
1989年05期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:208 ] -
<正> 体育教学中的“六”法 (作者:李相如) 采取以下方法.可有效发展学生的有意注意力:1.口令、队列队形练习法:(1)常规口令、队列队形练习;(2)反方向口令及队列队形练习:(3)学生集体自喊口令做广播体操或其它体操练习;(4)口令判断正误惩罚练习.2.启发提问法:可以贯串课的始末。但在课的各个阶段应注意提问技巧.3.游戏
1989年05期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:211 ] <正> 全国优秀体育教师夏令营在普陀山举行由国家体委和国家教委联合举办的全国优秀体育教师及优秀学校卫生工作者夏令营,于8月29日至9月2日,在浙江省舟山市普陀山举行。中华全国体育总会副主席、原国家体委副主任徐才,原教育部副
1989年05期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:216 ] - 谢凌宇;
<正> 白春育,1914年生,吉林省永吉县人,蒙古族。1930年就读于家乡毓文中学时,就在运动场上初露头角。1931年转入北平潞河中学,被选为校篮球队主力队员,曾参加北平市中级组篮球联赛,名列前茅。1932年又转入北平大同中学,兼篮球队、排球队和田径队的主力于一身。不久,代表北平市参加第16、18届华北运动会,两次获排球赛冠军,获田径中级组个人总分第一名。第18届时,还刷新了铅球(12磅)全国记录,并将此记录保持到解放初。另
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