台湾学校体育访谈

<正> 今年4月5日至8日,台北高级中等学校体育总会体育代表团一行三十余人来到北京进行访问交流。在代表团成员中既有长期在台湾从事学校体育行政管理工作的官员,也有多年从事学校体育实践工作的教师和教练员。为了对台湾学校体育现状有一个较为全面的了解,为了加强海峡两岸学校体育的交流,本刊记者专程对他们进行了采访。

试析体育教材的特性

<正> 体育作为教学科目,有其自身的体系和特点。当我们在研究体育教材改革时,首先应当清楚什么是教材?教材有何特性,体育教材又有何特性?它与素材的关系如何?现就上述问题谈谈个人的看法。 一、什么是教材 关于教材,按传统的概念理解

浅议中小学体育教材的纵横关系

<正> 体育教材是教师和学生通过教学实践,达到学科课程目标的直接媒体和途径。教材的系统性(纵向关系)和联系性(横向关系),反映着教材体系的指导思想。本文仅九年义务教育中小学体育教学大纲(以下简称《新大纲》)教材的纵、横关系,试谈几点初浅理解。

试论体育教学目标与体育教材的关系

<正> 体育教学目标与体育教材的关系是体育教学理论必须回答的基本问题,也是体育教学改革实践面临的实际问题。正确认识理解把握体育教学目标与体育教材的关系,对于正确认识体育教学过程,组织体育教学活动,提高体育教学的效果具有重要的意义。本文就体育课堂教学目标与体育课堂教学内容的关系,谈点个人的看法:

田径运动员技术等级标准

信息台

<正> “九五”全国 学校体、卫、艺、 国防教育规划 座谈会 在常州市举行 全国学校体育卫生、艺术、国防教育“九五”规划座谈会1996年4月8日在江苏省常州市召开。来自全国20个省市、自治区有关方面负责人交流和研讨了在“八五”期间的经验及“九五”规划。会议由国家教委体卫艺副司长曲宗湖主持,江苏省教委副主任冒瑞林、常州市教委主任江鹤鸣在会上分别介绍了江苏省常州市体育、卫生、艺术、国防教育在“八五”期间取得的成绩及“九

友情俱乐部

<正> 《中国学校体育》增长了我的知识,开阔了我的视野,并帮我消除了从教之初的不良情绪。多年来,我的成长与《中国学校体育》对我的影响是分不开的,《中国学校体育》永远是我的老师和朋友。

长绳练习六法

<正> 跳长绳是北方学校,尤其是中、小学秋、冬、春季课外体育活动的重要内容之一。它能有效地发展学生弹跳力、协调性、灵敏性,提高耐力,培养机智、果断的意志品质,能激发学生的练习兴趣,是一项受学生欢迎的活动内容。下面介绍六种有趣的长绳练习方法:

自然主义体育思想与我国的学校体育

<正> 自然主义(实用主义)体育思想是西方资产阶级体育思想的一个重要流派,其代表人物是美国教育家、体育家威廉姆斯。这种体育思想是基于美国“实用主义”教育哲学而产生的体育教育学说。它把体育运动归结为人的本能或本性活动,主张体育教育要使人“个性自然发展”,要从儿童的自然天性和兴趣出发,采用符合自然的体育

奥林匹克全球化与中国体育的发展——国家体委副主任、中国奥委会副主席刘吉在第六届世界群众体育活动讨论大会上的发言

<正> 尊敬的大会主席、女士们、先生们: 100年以来,基于追求建设一个维护人的尊严、和平与更加美好的世界,奥林匹克运动为人类社会的进步做出了重大贡献。中华人民共和国自成立以来,始终遵循奥林匹克宪章的原则和精神,积极拥护和参与奥林匹克运动,努力为奥林匹克大家庭的建设和发展贡献力

学校卫生与健康教育“九五”规划(摘要)

<正> 根据全国学生体质健康存在的问题(详见1995年全国学生体质健康调查研究结果)和《学校卫生工作条例》第十三条、十六条等的规定,特制定本规划。努力实现规划要求,是认真贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》的有关要求,实施《教育法》有关条款,依法治教的要求。

第五届全国大运会第一赛段比赛结束学术论文报告会同期举行

<正> 第五届全国大学生运动会第一赛段的三项比赛——健美操、艺术体操和武术比赛于5月10日至15日在西安举行。 国家教委副主任柳斌发来贺信,对赛会的召开表示祝贺。贺信指出:当前要积极实施全民健身计划,加强学校体育工作,以改善青少年身体素质。国家教委、国家体委、共青团中央今年联合主办第五届全国大学生运动会健美操、艺术体操、

必须因地制宜发展农村学校的体育教学

<正> 全民健身计划的实施为农村学校体育带来了生机和活力,从实际出发,因地制宜地搞好教学应成为当今研究的重要课题,这对提高我国学校体育教学质量有着极其重要的现实意义。

必须加强少数民族地区体育师资队伍的建设

<正> 我国是一个统一的多民族国家,拥有55个少数民族,约占我国总人口数的6.7％。由于历史的原因,基本分布于边疆、高原、草原、山区等自然资源落后的边远地区。然而时代的发展也将各少数民族与地区,卷入滚滚的社会发展大潮中,新的思想、新的观念伴随着传播媒介的发展,辐射到每个角落,少数民族学校作为新思想、新文化、新观念的传播基地,民族教师有着义不容辞的责任。然而就目前调查资料看,民族体育师资正面临着师资数量严重匮乏和师资水平相对较低的棘手问题。

青年体育教师要过好四关

<正> 刚刚走出院校大门,踏上体育教学征程的青年教师,面对陌生复杂的体育教学工作该从何做起呢?我们认为要过好“四关”: 一、思想认识关 青年教师从上岗的那天起,社会角色就发生了重大转变,由受教育者变成了教育者。这一质的变化,要求青年教师必须尽快地从心理、思想、行为等方面承受社会对自己的角色期望,成为一名称职的

扎根山乡的体育教师——记四川省大竹县李家乡中学体育教师何胜陆

<正> 1995年初,作为四川省大竹县体育教研员的我,组织全县中小学体育教师代表赴李家乡中学观摩体育现场会。从那以后,这所学校的体育教师何胜陆的事迹,时时盘绕在我的脑际,为什么一个边远山区的乡级中学体育工作搞得如此有声有色?为什么在市场经济大潮冲击下一些教师“人心思走”,可作为民办教师的何胜陆却执意扎根山乡?一种强烈的责任感驱使我在盛夏的酷热中又专程到李家乡中学听课、采访……

也谈“一个问题”的两个方面”

<正> 孙立平老师在《一个问题的两个方面》一文中所谈的问题是体育教师评职称难,而且是称职的体育教师很难“公平合理”地获取相应的职称。文中认为,产生这种问题的突出原因有三个,我认为,这三个原因其实都出自一个方面,那就是有的教育行政部门和学校领导不重视学校体育工作,没有把学校体育工作摆到应有的位置。学校领导不重视学校体育工作才会出现“称职的体育教师很难‘公平合理’地获取相应的职称”、“片面追求升学率,把体育教师视为可有可无的‘丑媳妇’”等文中列举的

以大局为重

<正> 孙立平老师的一文让我们看到了同行们为评职称而表现出的无奈,实在令人寒心。痛定思痛,特抒一管之见。 首先,由于某些领导的错误作法,轻视体育教育,致使体育教师很难得到公平合理的评价,当职称评定时,体育教师则会成为最后考虑的对象。

查评促三结合 促进教学质量的提高

<正> 提高教学质量,必须加强教学质量管理。本文拟把我们推动教师教学质量的三步曲:检查、评比、促进结合起来考察,以期建立起“检查——评价——促进——再检查”提高教师教学水平的良性循环,全面促进教师教学质量的提高。 一、全方位开展教学质量检查,充分发现教学中存在的问题。 我们对教师教学质量的检查同时采用了以下四种方法,从不同角度反映教学的综合动态。

体育两类课程整体教学改革方案

为了进一步推行体育课程和教学的改革,促进中小学生的体育锻炼,提高活动类体育课程的教学质量,适应我国的课程改革和课程建设,国家教委根据《九年制义务教育全日制小学课程计划(试用)》,《九年制义务教育初级中学课程计划(试用)》和《全日制普通高级中学课程计划(讨论稿)》中的有关安排和精神,拟定实验了《体育两类课程整体教学改革的方案》,为了有助于促进这一方案的推广落实,本刊特将这一方案的具体内容介绍如后。

启发式在体育健康知识教学中的运用

<正> 教师是学生智慧的启迪者和挖掘者。在课堂教学中,教师应该是善于设置悬念的艺术家,激发学生的兴趣,使学生对问题或事情产生“欲知后事如何”的好奇,对学习有一种“追下去”的悬念心理,从而带着一种期待的心境从事学习。怎样才能达到这样的效果和境界?为了回答这个问题,现以初一年级体育健康知识中《呼吸系统》一课的做法为例,来探讨启发式教学法的运用。

女生自由体操教学应重视身体姿态的培养

<正> 自由体操动作刚柔相济、姿态优美,是一项颇受学生喜爱的体操项目。自由体操动作的完美必须依靠正确的身体姿态和动作质量,而两者又是相互联系、相互促进的。在大多数学校中,多数女生均缺乏体操的基础训练,尤其是缺乏正确、优美的身体姿态,致使动作质量下降,影响了整体美。因此,在教学中应加强对学生姿态美的培养。

中长跑考核课的分组教学

<正> 中长跑是中学体育教学大纲中规定的考核项目。为使中长跑考核课上得有条不紊,并能准确记录每个考核学生的成绩,关键在于教师如何组织课堂教学。笔者通过多年教学实践,制定了以下分组考核教学,收到了较好效果。 考核前教师将全班学生分为人数相等的A、B、C、D四个小组。考核也分四组进行,具体安排如下表。

原地推铅球预备姿势的“四条线”

<正> “良好的开端是成功的一半”,从技术动作形成规律来看,掌握正确的技术动作,对优异成绩的创造和防止错误的动作动力定型,同样具有很大帮助。

要重视课余运动训练的“半途效应”

<正> 当前,学校课余训练规模小,整体水平不高,尖子不尖,成才率低的现象较为突出。长期以来,人们往往习惯于把这种现象归结为层层选拔、优胜劣汰的必然结果,忽视了心理、环境等方面的因素。没有给予足够的重视并采取相应措施。这个问题应当引起我们的注意。

对标枪运动员投掷步节奏的研究

<正> 投掷步是投掷标枪的关键技术之一,它起着承上启下的重要作用。调查表明,投掷步技术仍是标枪运动员技术训练的重点和难点之一,也是教练员,运动员所关心和迫切想解决的实际问题。因此,对投掷步技术的研究还有待于加深,本文通过电影拍摄,获取优秀运动员投掷步段的各组数据指标,并加以分析,以期探求标枪运动员投掷步段某些技术的某些规律和特点,以及存在的主要问题,进而提出改进意见。

宣判三秒违例的手势技巧

<正> 对三秒违例掌握尺度的好坏,直接影响一个队比赛的情绪。为此,宣判三秒违例的尺度是一个合格裁判员的硬指标。就我所接触的各个级别的裁判员(这其中包括国际级、国家级裁判)在指导学员学习时,尺度的掌握大都是“当进攻队员进入限制区时,开始默计他的时间,而后利用一秒、二秒、三秒的手势,做出三秒手势之后鸣哨”。这句话的含义用时间分段图来说明就是:

第五届全国大运会第一阶段比赛一瞥

北京市大中学校田径运动会剪影

<正> 北京大、中学校田径运动会分于5月中旬和下旬举行。来自所高校的841名大学生运动员18个区县的近1000名中学生运员参加了运动会。高校田径运动选拔出北京大学生田径代表队,加今年8月在西安举行的第五届国大学生运动会田径比赛。该市

跑步前后的饮食

<正> 一、跑步前 跑前两小时内不应吃量大的正餐。食肠的消化吸收需要一至两小时,而跑步时胃里还没有排空是很不利的。上下“颠簸”的胃会引起腹部不适或绞痛,从而中止跑步。跑前也应避免油腻或调味太重的食物,因为脂肪延长消化时间,过于咸、甜、辣的东西会使人大量饮水。跑前半小时左右喝小杯水是有益的,尤其是在晨跑前,水能稀释血液,预防晨跑时由于血液粘稠而带来的不利因素。

“八字脚”的增多应引起体育教师的重视

<正> 八字脚(本文只限外八字脚)虽不是病态,但它是学生身体的非正常发育,又直接影响着形体美。从对城市成年人抽样统计结果表明,八字脚占抽样人数的62.75%,这不能不说是一个惊人的数字。对此,如不引起全社会的普遍关注,八字脚会越来越多,将有损于中华民族的形象。

颈椎病的早期预防与治疗

<正> 颈椎病是长期伏案工作者的职业病。由于长期低头伏案工作,造成颈部后群肌肉过度紧张,椎间盘内压增大,肌肉组织、韧带劳损;轻则颈部肩部僵硬;重则一侧或双侧颈部、肩部痛麻,常有“落枕”感。再继续发展就会有头痛、头昏、视力模糊,影响睡眠,有的转脸过度就会晕倒。还有的会出现痉挛性瘫痪、大小便失禁、猝倒等严重后果。为了防止这些现象出现,颈椎病早期预防、早期治疗显得尤为重要。

对体育教学中主客体关系的再认识

<正> 在体育教学中,教师与学生是一对矛盾的两个方面。矛盾双方互相依存,在一定条件下可以互相转化。体育教师在施教过程中,教师是矛盾的主要方面,起主导作用,处于主体地位;学生作为教师的施教对象,这时处于相对的客体地位。由于学生是具有主观意识的人,与普通意义上的客体有着质的区别。一旦施教活动结束,教师与学生的主客体关系便发生互换,学

对选择体育教材的几点认识

<正> 选择教材是课程研究的关键环节。在课程研究中对于选材的原则、依据已有过许多专门的论述。笔者认为,除了遵循这些共性的原则以外,还要结合体育学科的特点,在选材研究中至少还有三个方面的问题需要深入探讨:一是对选材价值观的认识;二是对教材价值、功能的研究;三是选材研究中理论认识与实践结合的问题,也就是怎样按

体育课本建设刍议

<正> 近十余年来,我国学校体育教学改革有了长足的进步。仅就中学体育课本的建设来看,也是硕果累累。为了促进我国教材建设工作的健康发展,1985年教育部颁发了《全国中小学教材审定委员会工作条例》,1986年成立了全国中小学教材审定委员会,其中含体育学科审查委员会,使我国中小学的教材建设步入了规范化的轨道。近年来全国各省市出版的体育课本达20