• 北京市百所中小学课外体育状况调查

    杜俊娟

    为了了解北京市中小学课外体育的开展状况,1998年7~8月,我们对来自北京市16个城区及郊县的在我院接受大专升本科函授学习的百名体育教师进行了问卷调查和座谈访问,对调查和访问结果进行了统计、整理和分析,其结果(见下表)对我们了解和改进北京市中小学课外...

    1999年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
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  • 早操不宜过量

    陈伟霖

    早操是学校体育教育管理工作的组成部分,是一项十分有效的教育活动。1990年国家教委颁发的《学校体育工作条例》和《大学生体育合格标准》中明确规定了学生要参加早操,并将早操作为课外体育锻炼评分条件之一。早晨空气新鲜,早操能增加氧的摄入量,加速血液循环,促...

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  • 提高学生身体素质的做法

    梁玲

    由生物体育观向生物、心理、社会三维体育观的转变,扩大了人们的视野,促进了人们对学校体育功能和目标的开发,推动了学校体育的改革和发展。无疑,这是学校体育的一大进步。然而,在过去的一段时间里,由于大家的注意力都集中在“增强学生体质”以外的学校体育的功能和...

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  • 学新广播体操有感

    中学生广播体操在我国自1951年至今已发布了12套(不包括新发布的两套),它们在各个时期,为我们中学生身体素质的增强,课余文化生活的丰富都起到过重要作用。1998年,国家教育部又推出了两套广播体操,65中拿到新广播体操资料后,及时学习,在体育组会上,...

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  • 新广播操教学初探

    罗英姿

    我是一名中学体育教师,在教系列广播操的过程中摸索整理出了一套教操方法,现介绍给大家,供同行们参考。一、做好课前思想准备工作课前要向学生强调此操比第八套操动作难度大、节奏感强,较难掌握。学习时,就一定要认真。二、课前预习课前预习是培养学生个人锻炼能力、...

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  • 小学生系列广播操的教学难点

    王冉

    一、教小学生系列广播操过程中的难点1动作新颖、多变。新的广播操动作多样,活泼丰富,打破了旧的模式,采用一拍一动、两动,二拍一动,有适当的变化,更加适合了儿童的心理和生理特点。但是,由于动作变化比以往复杂,也给教师在教学过程中带来了一定的难度。例如:...

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  • 体育协会把课外活动搞活了

    李居昭

    我校是一所县级中学,有20多个班,学生1400多人。近几年体育组有3~4名教师。场地器材基本上能满足中学体育教学及课外活动的需要。如何利用现有的体育场地器材和师资力量开展好我校的群众性体育活动,是摆在我校体育教研组面前的一个课题。为开展校内群体活动,...

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  • 抓住弱项,提高达标率

    李越苹,赵广银

    《大学生体育合格标准》中《国家体育锻炼标准》所测的五类项目基本上反映的是人体的速度、耐力、力量、灵敏、协调等情况,并规定在五类项目中,任何一项低于30分者不计“达标”等级。那么,在高校的五类项目测试中,单项低于30分的情况又怎样呢?为此,我们测验统计...

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  • 腹部保健的五种方法

    聂集林,陈新,练碧贞

    “腹部”,简单来说是指隔肌以下骨盆以上的部位。中医称之为中焦和下焦,并有“中焦如沤”,借“沤”来表示其具有受纳、腐熟、吸收功能,是升降之枢纽;又有“下焦如渎”,“渎”即下水道也,指下焦的排泄粪便尿液功能等说法。另外下焦为肾与肝,藏精血,为元气之根基,...

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  • 谈谈中小学生的早餐

    徐萍

    俗话说:“早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少。”健康的身体来自合理的营养,合理的营养来自平衡的膳食。早餐吃好,这对中小学生非常重要。高质量的早餐对活跃学生的大脑思维,增强记忆力非常有利。中小学生大多数的重要课程都集中在上午,紧张的学习,大量的脑力劳动需要消...

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  • 运用素质教育原则促进体育教学

    陈秀华,陆建军

    如何充分发挥体育教学在素质教育中的作用?我们认为必须运用素质教育的原则,进行体育教学。原则一:面向全体学生与重视个性发展并重著名教育家布卢姆指出:教育者的基本态度应是选择适合儿童的教育,而不是选择适合教育的儿童。素质教育提出面向全体学生,使每个学生在...

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  • 试论学生的体育意识及其培养

    袁宇光

    《全民健身计划纲要》提出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育要为学生打好终身体育基础,现已在学校体育界取得了共识。但要把它真正变成有效的学校体育实践,还有一段很长的路要走,第一步则是必须抓好学生体育意识的培养...

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  • 千学万学学说真话千教万教教做真人——兼评学校体育中弄虚作假的现象

    夏峰

    北京市人大常委会副主任陶西平在1998年全国体育教研员讲习班上,作了《素质教育与当前的教育发展和改革》的专题讲学(详见本刊1998年第6期与1999年第1期),他在讲学中分析“应试教育”的弊端时,尖锐指出:现在,在我们的教育中又从“应试教育”延伸出来...

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  • 国家体育总局群体司青少年体育处1999年工作安排

    本刊讯国家体育总局群体司青少年体育处已就1999年的工作作出了全面部署。本年度的工作部署具有加强调研,完善法规,总结经验,扩大交流等特点。具体计划安排如下:一、调研类1国家体育锻炼标准施行及达标情况实地抽样调查3月2体育传统项目学校现状调研3月3...

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  • 我看学校体育卫生二十年

    邹时炎

    1978年12月18日,中国共产党十一届三中全会召开以来,我国的学校体育卫生事业,同二十年前相比,在以下十个方面发生了深刻而巨大的变化:一、拨乱反正的扬州会议为纠正“文化大革命”对学校体育卫生事业的严重破坏,1979年5月15日—22日,教育部、国家...

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  • 同工同酬会随改革发展而消亡

    郭平,冯青山

    同工同酬是社会主义初级阶段绝对平均分配思想的一种具体体现,在一定的历史阶段中它能够起到一定的作用。但是,随着社会主义市场经济的发展,教育领域也在发生变化,同工同酬将会随着这种变化而自然消亡。为什么这样说呢?请看历史的发展。在传统的体育教学中,体育教师...

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  • 弄虚作假为何屡禁不止

    郭锦球

    假冒伪劣商品的泛滥,使广大消费者蒙受了多种伤害。学校体育中的假冒浮夸,虽然没有象卖假酒、假药似的,图财害命,使人触目惊心,但也已成为学校教育的一种公害,腐蚀着人们的灵魂,严重地影响着学生的健康成长。为了克服学校体育工作中的弄虚作假现象,国家教育部、体...

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  • 既要争平等 更要比贡献

    为了提高教师的工作效益,许多学校都采用了经济手段来激发教师的工作热情,制定了课时补贴、岗位津贴、目标奖、效果奖、补课费、下班费、阅卷费等名目繁多的规定。体育教师由于学科特点,与这些补贴毫无牵连,唯有比赛拿了头名,才可发点辛苦费。至于组织指导课外体育活...

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  • 如此循环何时了?

    张永军

    《中学生体育合格标准实施办法》第十六条明确规定:“凡查明体育不合格或因弄虚作假而‘合格’的应届毕业生,已被高一级学校录取,按《普通高等学校招生管理处罚暂行规定》给予该生纪律处罚。”实际上,每年都查出不少体育不合格或因弄虚作假而“合格”的应届毕业生,被...

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  • 应重视体育测验中的作弊现象

    牛健壮

    众所周知,文化课考试,经常出现作弊现象。如今在透明度较高的体育测验中,也经常出现作弊现象,值得我们教师重视。一、作弊的危害1导致身体素质下降。近年来,高校新生在入学身体素质测试中,力量、速度及耐力等素质呈下降趋势,锻炼标准部分内容达标标准及体育课考...

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  • 教学观摩课要讲究实效

    陈枞民

    近年来,随着我国学校体育教学改革的深入,体育教学观摩课越来越广泛地开展,这对深入体育教学研究,加强体育教学管理,尤其是对青年教师教学实践水平的提高起到了积极的作用。然而,笔者在经常性地接触这一活动中,也产生一些想法。一、体育观摩课的执教者应以中、青年...

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  • 体育教研员如何看课

    王阳

    育教研员深入中小学看课是进行教学调研,了解教师业务能力,指导教师提高的基本工作形式,只有根据教研工作的目的、任务采用不同的看课方法才能取得较好效果。一、看常规教学课课前可不与任课教师通报,直接进入教学课堂看课,并和检查学期计划、课时计划紧密相连,看本...

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  • 应重视少数民族地区的教研工作

    武杰,赵永忠

    新疆地处祖国西北边疆,交通不便,信息闭塞,文化教育落后于东部沿海各省,体育教育也是如此。为了尽快改变这种现状,新疆维吾尔自治区教委和新疆师范大学多次举办各种教师培训班和教研活动,提高边疆教师自身的素质,为更好地在中小学推行素质教育打好基础。其中,加强...

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  • 上海市教研活动观感

    奚北

    近些年来,上海市各区、县体育教研活动开展得较好,教研员每月组织两次体育教师集体学习和看课,共同讨论和研究教学改革的方向和内容。1998年12月24日,记者参观了上海市组织的部分中小学不同类型的教学观摩课。体育活动课:闸北区三泉路小学的活动课是在“找朋...

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  • 体育教学质量的五级管理

    冯成栋

    我们通过十多年体育目标教学的实验研究,对体育教学质量实行了五级管理,改变了以往体育教学质量管理不完善的局面,调节和优化了体育教学过程,保证了体育教学质量稳步提高。一、学生自我管理每学期第一堂室内课,由原来的“引导课”改为“学生制订体育学习目标课”,或...

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  • 教学管理中应调动的积极因素

    贾雄,孙金龙

    教学管理的目的不仅是通过教师与学生的双边活动来促进教学任务的完成,而是应通过学校相关领导、体育教师、学生以及家长的共同努力,创造一个良好的体育学习氛围。从而达到增强学生身体素质,培养学生学习能力和道德品质的目的。在实际教学中,应注意调动以下几个积极因...

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  • 探索成功体育教学

    马治强

    成功体育是通过教师转变教学观念和改变教学方法,努力为学生创造成功机会,使其获得成功体验并逐渐形成自身不断追求成功的一种教育过程。一、成功体育中“成功”的内涵1成功是在原有基础上的提高学生原来完不成的动作,做不了的事情,由于改变了条件或要求,动作完成...

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  • 对体育教学中教法和学法的探讨

    陈国瑞,武国政,刘庆山

    体育教学改革必须符合时代的需求,在学校体育发展的今天。我们必须更新传统教育观念,变应试教育为素质教育,不断地优化教法,加强学法指导,促进体育教学的完善和发展。一、教学有法,教无定法,不断改进教学方法任何教师的教学活动,不可能不采用一定的方法。只是由于...

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  • 体育课中的环保教育

    卢东来

    儿童预示着未来,是人类的希望,自然应成为环境保护大军中一支主力军。如何对小学生进行环保教育,是十分迫切而且重要的课题。一、环保教育寓于游戏之中根据小学生的特点,在游戏中开展环保教育是十分有利的,因势利导,寓趣味于教育之中。例如,在斜向助跑直角腾越教学...

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  • 德育教育的九个时机

    张丽玲

    新学期开始的时候开学第一课,利用学习体育课堂常规的机会,强化学生的组织纪律观念,体育参与意识,陶冶学生美的情操,培养文明行为。2组织游戏、比赛的时候利用游戏、比赛的特殊条件和要求,教师因势利导,培养学生团结协作的集体主义精神。如接力项目、球类项目的...

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  • 再谈精讲多练

    李海龙

    开栏语“老题新作”谈的是体育教学中经常要涉及的诸如体育教学中一贯应坚持的原则方法,如何培养学生实际能力等“老”问题,而探讨这些“老”问题的目的,是为了钻研出解决这些“老”问题的新方法,同时也是为了引起大家对这些“老”问题有足够的重视。一、何谓“精讲多...

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  • 贯彻“精讲多练”的原则要处理好几个关系

    陈继全

    要贯彻“精讲多练”原则必须注意好以下四个关系:一、质量与数量的关系学生掌握技术的过程是由量变到质变的过程。所谓的量就是练习的次数、强度、重量;所谓质,就是技术的方法、要领、规格要求。我们教学生技术既不能片面的强调数量,盲目追求练习次数加大练习强度,也...

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  • “切脉法”在耐久跑教学中的运用

    朱兆元

    一、何为“切脉法”所谓切脉法就是让学生学会测定自己每分钟的脉搏跳动次数,从而初步了解自己心脏功能的一种方法。切脉法测定时,教师以十秒计时,学生自己数脉搏次数,然后乘以六,这样就知道自己一分钟的脉搏次数。二、运用“切脉法”的教学步骤1激发兴趣,学会“...

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  • 助跳板在背越式跳高教学中的运用

    武旎

    一、站在助跳板上原地过杆练习动作方法:将助跳板垂直于海棉垫摆放,板高的一头朝着海棉垫,学生站在助跳板上背对横杆做原地过杆练习。教学提示:1控制好跳起的方向,要向后上方跳起,保证能落到垫上;2掌握好收腿的时机,利用助跳板增加的高度,体会反弓动作,尽...

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  • 跨栏跑教学新法

    朱旭宏

    由于人们对跨栏跑的认识不全面,大多数人认为跨栏跑技术复杂、危险性大,对器材要求较高,从而影响了跨栏项目在中小学体育教学中的开展。下面介绍一些学习跨栏技术的简单方法,这些方法所采用的教学用具在任何一所学校都可轻易制作。通过使用这些简单器械进行跨栏教学,...

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  • 浅析三路长拳的攻防涵义

    徐虎泼,胡勇刚

    初级长拳第三路因其刚柔相济,攻防兼备,深受学生的喜爱。但是学生因得不到其中动作的攻防变化内涵,练习了很长时间也不能完全掌握动作。笔者结合多年的教学研究经验,现将三路长拳部分动作的攻防涵义分析如下。1预备势“虚步亮掌”这是个攻守兼备的动作。具有进攻中...

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  • 健美操活动课说课实例

    米晓丽

    根据《大纲》的要求和学生实际情况,我确定本次活动课的教学目标是:1使学生基本掌握《青春健美操》的动作要领。2增强学生的体质,培养审美能力,陶冶美的情操。3培养学生具有高尚的思想品德和高雅的气质风度。本节活动课的重点和难点是:在“健”的基础上力求...

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  • 间接帮助在体操教学中的运用

    刘卫国

    间接帮助是指帮助者不直接给予练习者以助力,而是通过使用信号、标志物和限制物等手段,使练习者掌握正确的用力时机、节奏,体会所在空间和方位,尽快地学会动作和提高动作质量的一种措施。它是中小学体操教学中一种重要的教学方法。一、信号法的运用运用语言、呼声或掌...

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  • 辩论在室内教学中的运用

    江荣,匡康

    新疆由于受气候的影响,每年的3—4月也就是有6周的时间是化雪的季节。化雪的时候,室外到处泥泞寒冷,室外运动场地基本上无法使用,学生体育课被迫移到教室内。怎样组织好这几周的室内体育教学,一直是我们研究的课题。传统的做法是给学生讲一些篮球、排球、足球等各...

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  • “笑着跑”的作用

    徐爱娥

    在中学快速跑的教学中,放松技术的教学也越来越受到人们的重视,而面部肌肉的紧张与放松,作为短跑技术中的细小环节,并没有引起人们的重视。经过多年快速跑的教学实践,让学生“笑着跑”对更好的掌握快速跑技术,提高快速跑的成绩可起到促进作用。在快速跑教学中,要求...

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  • 体育教学中活用模仿

    张鲲

    体育教学中模仿是引导学生掌握正确的运动技术技能的重要方法,教和学的双方如果能恰当地运用模仿,就可以达到缩短教学时间、提高教学效果的目的。但在实际教学中往往只重视了学生模仿教师的正确动作,而忽视了模仿的另一方面———教师模仿学生的错误动作。本文就此进行...

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  • 如何使学生尽快掌握武术动作

    龚明波,黄武胜

    武术动作复杂、变化多,不易掌握。如何尽快使学生初步掌握武术动作,本人就多年的教学体会,总结如下,供大家参考。1口诀的运用:针对学生的普遍错误,编一些口诀来讲解动作要领。在套路练习中,提醒其注意。如在拳术练习中,经常出现“马步”脚尖成“八字脚”、“弓...

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  • 体育教教学中的“拗救”艺术

    张雪临

    “拗救”是古典诗词格律中的一个专门术语,意思是在作诗过程中,如果有一处不合平仄规定(即“拗”),应在本句或下一句作出相应的弥补措施(即“救”),以使诗句音律协调,韵味无穷。在体育教学中,教师若能运用这种“拗救”方法,同样也能取得事半功倍的教学效果。体...

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  • 两个“右”转向后

    朱吉莲

    在进行低年级学生“向后转”的教学中,总有一部分学生方向转错,导致队伍散乱不整。有的教师往往采用“顺时针”的办法提示学生,这对低年级学生来讲过于抽象,难以理解。为此,我采用了“两个连续向右转”的办法并把它编成儿歌进行的教学。实践证明,效果良好。其实这个...

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  • 静力性拉伸的运用

    周维军

    静力性拉伸练习往往是由静止开始,缓慢地将所要练习部位的肌肉韧带拉长,到一定程度后静止不动,保持一段时间。通过这种伸拉牵引,使肌体产生较大热量,促使肌肉在正式运动前很快升温,从而提高人体运动的柔韧性,并最大限度地防止运动损伤,同样,在运动后做拉伸练习可...

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  • 轮滑弯道教学巧用跳高垫

    韦见凡

    轮滑作为教学课程开设的时间不长,任课教师大多由水冰项目或其它项目改为从事这一项目的教学,教师对这一运动教学的经验、方法手段和文献资料及其交流等方面都较少。为促进在这一项目教学方面的经验交流,我们通过近十年从事轮滑教学的经验总结探索,在轮滑弯道滑行的教...

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  • 示错法运用要点

    黄玉珍

    用示错法应注意以下几点:1应真实、不夸张,更不可丑化,使学生真正认识到教师是诚心帮助我们矫正错误动作的。2运用示范和示错结合,形成鲜明对比。3示错与讲解相结合,让学生观察正确动作,认识正确动作的实质。4启发思维,培养能力,教师应善于引导学生通...

    1999年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 10k]
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  • “抗洪抢险”游戏的设计创编

    李慧耕,李慧耘

    一、游戏思路与情境今年我国长江流域出现了百年不遇的大洪水,人民解放军用忠诚、奉献和血肉之躯构筑起一道道铜墙铁壁挡住了洪水袭击。为再现我军将士与“洪魔”殊死搏斗的壮观场面,借助红砖为器材摸拟抗洪抢险过程,以游戏的形式使学生在有趣的练习中发展身体素质,培...

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  • 香港中学生爱玩的游戏

    吴纪安

    大家围坐成一个圆形。主持人先讲解并示范中西方男女的礼仪:中式:男拱手为礼;女双手放于左腰上,行屈膝礼;西式:男摘帽,稍弯身;女两手拉裙屈膝。游戏开始,主持人走到任何一人面前,向他行礼,若行的是中国男子之礼,对方便要行西方女子之礼答礼。若行中国女子之礼...

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  • 球类游戏五则

    丁鹏

    跳过(钻过)“跑动着的绳子”可以多进行几轮。改变“跑动着的绳子”的高度(图1)。2每个学生有一个体操球,并可以随意玩耍(图2)。3还球的技巧练习(1)高抛球,并能再把它接住;(2)用力向地面投球;(3)向前上方抛球,跟着球向前跑,待球反弹后再把它...

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  • 如何提高乒乓球的发球质量

    王农

    一、高质量的发球我们知道发球主要决定于击球力量和击球部位,球拍对球产生作用力和作用力通过击球的部位决定球的旋转(如下表)。判断一个发球质量的好坏,其质量要素取决于速度、旋转、落点。笔者通过实际训练发现只有从发球旋转变化、球的落点、球的速度上下功夫,才...

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  • 乒乓球启蒙训练ABC

    张育青,尚清华

    启蒙阶段的训练主要是培养兴趣,养成良好习惯,初步掌握技术。因此如何遵循少年儿童心理、生理及乒乓球训练的规律,恰当安排训练内容及方法是值得注意和探讨的。一、启蒙训练的步骤与方法(一)熟悉球性熟悉球性的目的在于了解球的弹跳规律;建立拍触球的肌肉感觉;培养...

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  • 要重视乒乓球战术意识的培养

    宋绍兴

    一、战术意识的概念从训练角度看,战术意识则指运动员在千变万化的比赛中能准确观察场上情况,根据实际而随机应变决定自己如何行动。从生理学分析:战术意识是第二信号系统为特殊系统活动表现。如发现球擦网则迅速上前跟进,这种反射称为战术意识;从心理学角度分析:是...

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  • 背越式跳高的快速助跑方式

    邱爱华

    据有关研究资料表明:在保持选手的跳高综合技术的前提下,提高跳高运动员的快速助跑能力是获得最佳跳高成绩的发展趋势。但是,如何利用背越式跳高的弧线助跑方式取得快速助跑能力,却是一大难题。特别是在助跑的未段弧线的助跑步数和弧度的掌握上,争论颇多,统一的观点...

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  • 中专生跳高运动员短期训练要点

    何文军

    中专学校的运动队训练周期都不长,一般只有三至四个月,有比赛任务时才集训。而中专生跳高运动员大多都未经过专业训练,基础较差。在这样短的训练时间里,既要完成技术教学过程又要培养运动员的训练能力、比赛能力和自我保护能力,要在这项动作技术难度较大、教学和训练...

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  • 中学生投掷运动员的专项力量练习

    李志宏,徐树魁

    在影响投掷远度的身体素质中,力量素质居于最重要的地位,所以,一般教练员都把发展运动员的力量素质作为提高运动成绩的重要途径。但是,由于中学生的身体发育尚未完全成熟,因此,安排的力量练习不能过多,强度也不能过大,否则会影响其身体的正常生长发育;而作为业余...

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  • 田径运动员应重视均衡发展力量

    刘英,王大野

    部分教练员在安排青少年选手进行力量练习时,往往只重视对他们专项有关的肌肉群进行练习,结果很易导致对抗肌的损伤。例如,短跑和跳远运动员只对他们的股四头肌进行大量的增强训练,而很少对他们的股后屈小腿肌群进行练习,这常常导致一个十分强有力的股四头肌群和一个...

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  • 400米、800米运动员的四种耐久跑训练方法

    黄岐

    最大乳酸训练法研究认为:血乳酸浓度在12~20mmo1/1是最大无氧代谢训练最敏感的范围。要达到这个要求在训练课中必须重复多次,在每次运动时运动员要达到超极量负荷,每次间歇休息时又可以获得合理的恢复。在训练时一般是用持续1分钟的超极量强度跑,休息间歇...

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  • 投掷标枪中的“软步”

    朱萍,李传发

    一、“软步”的概念及意义运动员做完交叉步,即右脚一落地,此时引枪臂留在后面并迅速地向前做左腿支撑动作,右腿以髋领先用力向前,膝曲前移,我们将这个落地后右髋迅速向前移动,右膝曲伸向前的动作称为投掷标枪中的“软步”或称跪膝姿势。这一动作的良好完成,在最后...

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  • 对高校课余短跑训练的思考

    闻有军

    目前,全国高校除部分重点院校保持有体育特招生外,大部分院校还是保持着普通大学生的课余训练。因此,开展对普通大学生课余短跑训练的研究,也是高校课余训练的一个重要环节。一、高等院校课余短跑训练的特点1训练次数少、每次训练时间短。因此,课余训练必须用复合...

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  • 篮球运动员的赛前心理准备

    曹巾章

    现代篮球比赛是运动员结合实力的竞争和较量。随着比赛对抗程度的日趋激烈,心理因素对运动员临场技术发挥影响越来越大。据调查:篮球运动员比赛的成功率,70%的归于其它方面,30%取决于心理方面。而临场心理因素的作用并非临场即兴而成,而是赛前充分训练的结果。...

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  • 篮球的手上基本功

    范民运,韩素梅

    编者按:篮球基本功主要分为:“手、脚、腰、眼”四大基本功,即我们通常所说的“手上的基本功”、“脚上的基本功”、“腰上的基本功”和“眼上的基本功”。为了便于广大青少年篮球爱好者更好地理解、学习并掌握篮球四大基本功,本刊将请范民运等老师分期详细介绍这四大...

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  • 1998~2002年FIBA规则修改和裁判法变化的主要内容(下)

    35什么是打架?如果比赛场上出现打架,替补队员、教练员、助理教练员、随队人员离开球队席区域,处理和判罚的原则是什么?打架是一种在两人或多人(队员、教练员、助理教练员、替补队员和随队人员)之间发生的相互斗殴。处理和判罚的原则如下:(1)在打架或可能导...

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  • 改革学校田径运动会的设想

    吴湘志

    笔者就我市近百所学校学生参加田径运动会的人数做了统计,参加运动会的人数占在校生总数的35%左右。从这一数字不难看出学校田径运动会中大多数学生做了类似服务、裁判及呐喊助威的工作,而没有比赛项目参加。从运动会赛前还可以看到这样的情形:有比赛项目的学生每天...

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  • 运动会也要有趣味性

    黄浙平

    目前学校体育运动会有如下特点:1内容只限于田径项目,因此许多学校称其为田径运动会。2内容与教学相脱节,类似铁饼、标枪等项目,由于受场地、器材、安全等方面的限制教学上很难开展或很少开展。3报名情况比例严重失调。如5000米等项目往往只有几人报名,...

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  • 健身锻炼的十种误解

    彭肃惠

    1仰卧起坐和弯腰运动可以消除腹部脂肪仰卧起坐是增强腹部肌肉的好方法,但不能使脂肪消失。那么,怎样才能使脂肪消失呢?只要使运动消耗的热量大于从食物摄取的热量就行了。2举重锻炼可使全身肌肉发达那是不会的,除非你有健美冠军那样的遗传基因。即使那样,你还...

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  • 清华大学学生体育、健康意识与行为的调查

    刘银斌,刘静民

    为了解大学生在校期间体育意识、体育锻炼的实践、生活方式等情况,我们对清华大学部分研究生588人和本科生2598人进行了问卷调查。●调查结果(一)体育意识与行为1对体育的需要认为“体育对人的一生都需要”的人所占比例,本科生为956%,研究生为98?..

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  • 试析体育活动课程的基本特征

    李阳

    编者按体育两类课程的问题,已经提出好几年了,然而由于很多人对体育活动课程从理论到实践都比较陌生,因而在活动课程教学中出现了学科化与自由化两种倾向,值得我们注意。李阳老师对体育活动课程基本特征的论述,在理论上给了我们很多有益的启示。希望有更多的读者来关...

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  • 试论体育教学评价的作用与要求

    王宝

    评价作为一种教学手段,直接影响学生的心理活动。有什么样性质的评价,就产生什么样的心理行为。心理学家赫尔劳克对不同评价出现不同心理行为做了这样的实验。他把被试验的小学生分成四个等质组,他对第一组学生的优点进行表扬式的直接评价;对第二组学生的缺点进行申斥...

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  • 影响体育习惯形成的因素探析

    吴维铭

    体育习惯是不断重复或练习而形成的固定化的行为方式,它伴随着人的一生,影响人的生活方式和成长。从心理机制来说,体育习惯是一种定型化和自动化的条件反射,它是经过长期的训练、强化和积累而形成的。1抓好习惯形成关键期的体育教育习惯的最大特点是自动化。习惯的...

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  • 试论校园体育文化的构建

    陆遵义

    校园体育文化是校园文化的组成部分,也是贯彻全民健身计划,实施“素质教育”,培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径。校园体育文化具有丰富体育知识,修身养性,传播体育和运动文化,培养爱国主义和集体主义精神,树立和提高全民健身和终身体育的意识,以...

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  • 巴格莱要素主义教育思想

    刘昕

    一、生平与活动巴格莱(WiliamChandlerBagley,1874~1946)美国教育家,要素主义教育的提倡者与主要代表人物之一。1917年以前曾在伊利诺斯大学任教育学教授和教育学院主任。1917~1940年在哥伦比亚大学任教育学教授。1938...

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  • 中国传统健身养生与终身体育的文化融合

    谭华

    中国传统体育是世界体育文化遗产的重要组成部分之一。它植根于数千年中华文明之中,至今仍然是中国大众体育活动的重要内容。中国传统体育何以具有如此顽强的生命力?一中国传统体育的健康观和方法论,是建立在气一元论生命哲学基础上的。其健康观的特点是注重整体,其方...

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  • 人文体育观的渐入与生物体育观的淡出

    胡小明

    人文体育观,指在对体育的认识中倾注了以人为本的人文精神;生物体育观,则把注意力集中在体育对人的生物性效果上。在体育发展的历史中,这两种观念所引导的实践有时并存,如古希腊的雅典与斯巴达;有时交替凸现,如自然主义体育与军国民主义体育。中国传统文化历来忽视...

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  • 从中国群众体育现状调查看学校体育

    卢元镇

    1998年秋,一项耗资80余万元,以全国8000户城乡居民作为样本的“中国群众体育现状调查与研究”课题终于结题了,这是建国以来这个领域中规模最大的一次调查研究。从许多数据中可以看出学校体育与社会体育、终身体育的密切关系,既展现了50年来学校体育功不可...

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  • 素质教育给体育教师提出的任务

    庄容,金志良

    《中国教育改革和发展纲要》明确指出,学校教育要从单纯的传授知识转到人才素质和能力培养上来。体育是教育的重要组成部分,且在体育教育与体育教学中,培养学生公平竞争,遵守纪律,协作配合,拼搏进取,吃苦耐劳等特殊能力是其他学科无法替代的。要完成这艰巨的任务,...

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  • 素质教育与体育教师素质重构

    教师是实施素质教育的关键因素,在推进和发挥体育在素质教育中的特殊作用时,不得不考虑和研究体育教师自身素质如何重构的问题。一、体育教师某些素质的缺陷虽然我国广大体育教师的素质是比较好的,但是,我们也必须看到,由于应试教育的影响,体育教师的思想和业务素质...

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  • 提高体育教师的素质关键在培训

    臧连明

    体育教师队伍的素质水平,直接影响着学校体育工作改革的质量、水平和全面实施素质教育。因此我们应面向21世纪,把培训中小学体育教师学习和掌握本专业学科的最新理论知识,了解体育教学改革的动态、信息,提高从事教学和科研能力,当作一件实施素质教育的大事来抓。根...

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  • 素质教育对体育教师的素质要求

    汪仁玖

    教师以身作则,为人师表,加强自身素质的提高,是实施素质教育的重要一步。教师在学生心目中的形象越高,对学生产生的积极影响就越大,教育教学效果就越好。俄国教育家乌申斯基指出:“教师个人的范例,对青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”孔子说...

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  • 平凡的世界——记湖北省优秀体育教师余宪伟

    彭润乔,陈燕平

    1998年10月23日晚,湖北省汉川市一中教工活动中心灯火通明,热闹非凡。汉川市教委、市体委、市一中联合为老体育教师余宪伟举行的“余老师从教四十周年庆祝会”在这里隆重举行。这一天又是余老师六十寿辰,各级领导和教师,还有闻讯从各地赶来的历届学生挤满了整...

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  • “人梯”之路

    周生伦

    1997年9月,在上海举行的第八届全国运动会群众体育先进单位、先进个人颁奖会上,一位普通的中学青年体育教师手捧着全国体育先进个人的奖状,激动的泪水盈满眼眶。他深知这不是一张普通的证书,这是祖国和人民,奖给一个农村青年教师在体育教育战线甘为“人梯”十年...

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  • 体艺组长的教研工作

    任君

    随着应试教育向素质教育的转轨,学校的体艺教学越来越显示出其重要性。作为体艺组长应在教导处领导下,努力提高体艺科目的教学教研水平,提高自身修养及理论水平,在各科教学教研中积极参与,以身作则,除按常规组织教研工作、参加教研例会以外,还应就本组的实际情况做...

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  • 体育教师与学生谈话的技巧

    刘谨,汤吉华

    教师与学生谈话是做好教育教学工作的一个组成部分。我们通过十几年的工作,有这样的体会。一、要情绪放松与犯了错误的学生谈话,教师应先消除学生的紧张心理。犯错误的学生一般事先怀着紧张不安的心情准备受训,思想有顾虑,心中想着应付的腹稿。这时,教师如不消除学生...

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  • 如何选择最佳示范位置和距离

    孙杨

    运用示范动作进行直观教学时,如何正确地选择最佳的示范位置和距离,往往没有引起人们足够的重视。如果教师的示范位置不合理,学生的站位与观察运作的距离太近或太远,都会影响教学效果与教学质量。体育教学中示范动作是最常用、有效的一种直观教学手段,它主要是以生动...

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  • 浅谈体育教师的教风

    何维民,员虹

    通常,教风系指教师在教学工作中占主导地位,起支配作用的风气。它是教师队伍思想作风、工作作风的综合体现,是广大教师文化素养、人格修养的综合体现。教风包括意识和行为两个方面。教风虽然不是学校教育评估的主要标准,但其重要性却是不言而喻的。优良教风对学校工作...

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  • 学校田径场地的养护

    田子贺

    学校的田径场地因集教学、训练、比赛为一体,使用率极高。如何及时有效地养护,从而提高运动成绩,延长场地使用寿命,是摆在我们面前的一个重要课题。目前,我国学校的田径场地主要有:聚胺脂塑胶(即“塔当”)、火山岩或煤渣、草坪以及土质场地几种形式,这几种场地由...

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  • 自制沙瓶在体育课中的运用

    郑学丹

    一、沙瓶练习方法沙瓶制作:采用空饮料塑料瓶装满沙土即成。125升饮料瓶装满沙重2公斤,相当于初中实心球“达标”测验的重量,瓶体的周长和初中达标3公斤铅球周长相等。练习一:沙瓶操,利用徒手操的一些动作,在负重的情况下通过持沙瓶来完成。能够达到大纲中基...

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  • 篮球采用适宜器材好

    俞必强

    开展中小学篮球运动,对篮球运动在我国的发展及专业运动队的整体水平都有着至关重要的影响。如何进一步开展中小学篮球运动,一方面要靠政府、学校在政策上的支持,体育工作者在技术上的帮助指导,同时,使用适宜的器材也具有不可忽视的作用。我们注意到,我国各中小学及...

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