卷首语

2 四十载春华秋实 新征程催人奋进（钟秉枢）

特别关注/创刊40周年纪念

6 《中国学校体育》杂志创刊40周年寄语

8 追忆我与《中国学校体育》（赖天德）

9 衷心祝贺《中国学校体育》杂志创刊40周年（耿培新）

11 《中国学校体育》的那些人与那些事儿（毛振明）

14 不忘初心 开拓创新 再创辉煌（潘绍伟）

16 美好的回忆与期盼（王凯珍）

17 成就你我 开创未来（于素梅）

20 良师益友 伴我成长（李小伟）

21 《中国学校体育》杂志40年之关键词（王水泉）

25 青衿之志四十载 履践致远强国梦（中国学校体育杂志社）

特别关注/庆祝教师节

29 砥砺前行 强国有我（吴键）

31 操场上的追梦人（徐仲书）

32 “双减”背景下体育教师专业素养的培养（黄永明）

34 体育教师常态化学习的路径（王德刚）

35 五度品质铸就体育魂 秉守初心助力中国梦（王成）

特别关注/运动能力等级标准与测评

38 从一体化谈运动能力测评及多元化应用（于素梅）       

消息报道       

41聚焦热点问题 谋划发展战略（本刊记者）

专题报道/重庆市实施《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》经验呈现      

42 重庆市义务教育体育与健康课程改革的回顾与展望（屈明 牛晓）

45 义务教育课程改革视域下九龙坡区课堂教学评价改革（张雪 屈明）

47 《课程标准》理念下的体育与健康课程实践策略（梁柱 李伟 李荣磊）

49 游戏化教学促课堂教学效果提升（杨国均 刘勇 姜远强）               

教学研究       

52 基本动作技能发展与评价的实践与思考（陈明祥）

55 体育视频实施三策略（魏斌 周刚 张展）

57 实施数字化评价 促体育课堂教学质量提升（马杨旭 余立峰）

59 “基本身体活动能力”测评实施与建议（曹强）

61 身体练习体验视角下运动兴趣形成的实践与思考（邹美文 邓若锋）             

教学实践

63 小学冰球教学中的陆地控球练习方法（高腊梅）

64 优化练习方法 提升学练效果（李志勇）

65 利用弹力带抗阻练习发展中学生力量素质（田学婧）

67 巧用空气袋激发学生学练武术技术动作兴趣（尤敏）

68 小学低学段教学中巧设“贯穿式”情境三策略（罗新江）

70 利用海绵棒丰富小学生学练内容（孙业远）

71 创设游戏促学生掌握篮球技术动作（唐国瑞 惠新 唐亦辰）       

教师教研

72 四项举措助推中小学生体质健康管理工作落地（蔡景台）     

训练竞赛       

74 初次外出参赛的问题及应对策略（吴寅文）              

幼儿教育

75 幼儿健康体能之投掷类游戏方法（李少新 马立军 袁圣敏 吴键）

77 巧用“采龙珠”游戏发展大班幼儿平衡能力（李佳奇）

78 利用“保卫粮食”游戏激发幼儿学练积极性（赵斯杰）

网研集锦

79 立足课后服务主阵地 落实“双减”做“加法”（戴沙沙）

80 “双减”背景下学校社团的实施策略（刘婵娟）

81 “双减”背景下体育家庭作业设计的“加减法”（王啸天 王雷霆）

82 丰富内容 赛练结合 提质增效（刘萍 车明霞）

83 “双减”背景下体育教师角色嬗变（丁锋 夏锦阳）

一线话题

85 用热爱丈量梦想（金海滨）

87 人人参与 多样课间（吴华 叶兴）

90 创编武术特色大课间 形成校园体育文化（李绍团 陈广大 罗家裕）

编读往来

93 《中国学校体育》杂志栏目设置及投稿须知