中国学校体育

欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第124期话题研讨——如何培养学生的团队合作能力

有效的团队合作有助于互助学习、共同提高，便于发挥各自特长，共同完成艰巨任务。但在培养学生团队合作能力的实践中，往往会在合作的有效性、合作的时机等方面出现各种问题。所以对如何在体育教学实践中培养学生的团队合作能力是值得深入研究的。

一、研讨提纲

1.在教学实践中，学生团队合作的意义有哪些？

2.教学实践中如何抓好培养学生团队合作能力的时机？

3.在体育课堂教学中如何培养学生的团队合作能力？请结合案例说明。

二、研讨时间

2019年6月18日19:30～21:30

三、主持团队：浙江省余姚市泗门镇体育教研共同体

主持人：

蒋源海，高级教师，余姚市教育局教研室体育教研员；

邹军权，高级教师，余姚市泗门镇第二小学办公室主任，宁波市学科骨干教师。

成员：

沈红萍，高级教师，余姚市泗门镇中心小学办公室主任，宁波市教坛新秀；

屠旭未，高级教师，余姚市新城市小学教科室主任，余姚市学科骨干教师；

汤能杰，一级教师，余姚市泗门镇塘后小学教科室主任，宁波市教坛新秀；

杜素青，一级教师，余姚市泗门镇中心小学体育教研组长，宁波市教坛新秀；

胡涛波，一级教师，余姚市老方桥小学教导主任，余姚市学科骨干教师。

特邀嘉宾：

钟恒炳，高级教师，慈溪市庵东镇东一小学校长，宁波市名教师。

四、研讨总结

请将研讨总结于2019年6月27日18:00前发到caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：手机、姓名、单位、邮编、QQ等（研讨总结请勿投稿采编平台）。

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欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第124期话题研讨！

（编辑：王猛）