中国学校体育

2008, No.173(03) 91-92

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有效纠错六大法宝

姜有明;

摘要(Abstract):

<正>体育教学过程从技术教学角度来说就是传授技术动作和纠正错误动作的过程。由于我们的学生在心理素质、身体素质、理解能力、阅历深浅等方面参差不齐,所以错误动作的出现也就在所难免。如何教会学生技术动作固然重要,但如何有效地纠正学生的错误动作,笔者在教学过程中有一些体会。

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 姜有明;

参考文献(References):

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