中国学校体育

2012, No.219(01) 64-65

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运用游戏提高课堂效率的六点策略

于文忠;王勇谋;

摘要(Abstract):

<正>一、集中注意力好的体育课开始部分就是有效地将学生的注意力从课间的玩耍状态集中到课堂的学习之中,为紧张的活动做好心理和生理上的准备。如,上课铃声响了,学生还在队列中讨论上节课的考试内容。这时,教师可以说:"同学们,下面我们进行‘抓手指’比赛,谁输

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 于文忠;王勇谋;

参考文献(References):

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