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2016, No.272(06) 78

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呵护“星光”

徐桂英;

摘要(Abstract):

<正>新学期,在一个新组建的班级里,随着学生们相互接触的时间增多,一些具有共同爱好、兴趣的学生聚在一起,自发地形成"小团体",其实,只要教师用心呵护,这些"小团体"也可以发光。学期初,午休铃声响后,全校逐渐进入了午休状态。忽然,我所任教的班级教室

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 徐桂英;

参考文献(References):

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