体育教学设计中的“断层”现象分析
张兵;
摘要(Abstract)：
<正>某教师,教学内容——1500米、篮球。1500米跑完后,一部分学生打球时,另一部分男生、绝大部分女生无所事事。教师教了什么?学生又学到了什么?跑的技术教了,还有运动负荷的监控?篮球的技战术教了,还有学
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张兵;
摘要(Abstract)：
<正>某教师,教学内容——1500米、篮球。1500米跑完后,一部分学生打球时,另一部分男生、绝大部分女生无所事事。教师教了什么?学生又学到了什么?跑的技术教了,还有运动负荷的监控?篮球的技战术教了,还有学
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张兵;