中国学校体育

2011, No.212(06) 68

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“跳上成蹲撑,起立向前跳下”课后的感悟

刘斌连;

摘要(Abstract):

<正>跳上成蹲撑,起立向前跳下,能够发展学生的上肢、肩带、下肢肌肉群的爆发力,提高学生身体协调用力的能力,是支撑跳跃单元的基本教学内容,属于《浙江省义务教育体育(与健康)必学内容教师用书》水平二第三单

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作者(Authors): 刘斌连;

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