传统古诗在体育大课间中的应用与价值分析——以“弟子规操”为例
刘正东;
摘要(Abstract)：
<正>一、案例的背景2012年10月,在新校区即将启用之际,学校对的校园文化进行了重新定位,培养"三有新人"成为新的校园文化的核心,即"有根基"、"有能力"、"有信心"。学校把推进传统经典诵读作为培养"有根基"的人的重要渠道,其中,《弟子规》作为经典诵读的重要内容,为使学生更好地理解和学
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 刘正东;
摘要(Abstract)：
<正>一、案例的背景2012年10月,在新校区即将启用之际,学校对的校园文化进行了重新定位,培养"三有新人"成为新的校园文化的核心,即"有根基"、"有能力"、"有信心"。学校把推进传统经典诵读作为培养"有根基"的人的重要渠道,其中,《弟子规》作为经典诵读的重要内容,为使学生更好地理解和学
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 刘正东;