体操教材教学的示范讲解
王康元;施履冰;
摘要(Abstract)：
<正> 示范讲解在体操教学中的地位是不言而喻的。它需要教师在语言、信号、时空、方位、姿态、表情等方面的处理,根据教学内容、对象的特点而加以变化。根据体操教学的特点,我们总结出如下的讲解示范相结合的方法,收到了较好的效果。一、先示范后讲解,提出问题再示范
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王康元;施履冰;
摘要(Abstract)：
<正> 示范讲解在体操教学中的地位是不言而喻的。它需要教师在语言、信号、时空、方位、姿态、表情等方面的处理,根据教学内容、对象的特点而加以变化。根据体操教学的特点,我们总结出如下的讲解示范相结合的方法,收到了较好的效果。一、先示范后讲解,提出问题再示范
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王康元;施履冰;