中国学校体育

2013, No.238(08) 43-44

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“放大反馈”在体育课堂纠错中的应用研究

王俊;

摘要(Abstract):

<正>在体育教学、训练中如何加强运动技能的培养,提高教学质量?关键在于教师能否在教学、训练中及时地解决教学中存在的问题,即能否有效地纠正错误动作,从而有效地保障学生对技能的掌握和运用。一、错误动作类型及原因分析(一)火眼金睛辨类型——学生错误

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 王俊;

参考文献(References):

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