对中小学体育教师工作量的思考
潘建芬;
摘要(Abstract)：
<正>在课程改革的推进过程中,学者们不仅关注和思考体育教师专业发展,同时也很关注体育教师的负担问题。早在2010年公布的我国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告显示,中小学体育教师的工作量属"超高工作量"。基于"当前中小学体育教师的工作量状况如何"的追问,本研究主要通过问卷调查法对全国28个省市区的中小学体育教师当前的工作量进行调查,了解中小学体
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 潘建芬;
参考文献(References)：
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