中国学校体育

2008, No.180(10) 37-38

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在体育教学中如何正确运用激励性评价

何远辉;

摘要(Abstract):

<正>所谓激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自信和成功的体验,激发学生的学习动机和学习兴趣,进而使学生积极主动学习的一种策略。

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 何远辉;

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