体育课堂观察的视域、视角和视点
赵超君;
摘要(Abstract)：
<正>被认为起源于科学主义思潮的课堂教学研究方法——课堂观察,在我国基础教育课程改革中被赋予了新的意义和活力。由科研团队和中小学教师联手,以发现和解决课堂教学中的问题为切入点,对课堂观察进行
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 赵超君;
摘要(Abstract)：
<正>被认为起源于科学主义思潮的课堂教学研究方法——课堂观察,在我国基础教育课程改革中被赋予了新的意义和活力。由科研团队和中小学教师联手,以发现和解决课堂教学中的问题为切入点,对课堂观察进行
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 赵超君;