中国学校体育

2007, No.169(11) 31

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从不同视域看体育学法的分类

冯红新;于素梅;

摘要(Abstract):

体育学法是具有个体差异且又相对稳定的各种学习方略的总称。本研究从不同的视角对体育学法的类别进行了划分,结果发现:分类依据不同,体育学法具有不同的类别划分形式。了解这一分类体系,对进一步探讨体育学法的本质具有一定的指导意义。

关键词(KeyWords): 体育学法;分类;依据

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 冯红新;于素梅;

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