中国学校体育

1996, (04)

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给“难”“诊脉”

刘书涛

摘要(Abstract):

<正> “体育教师评职称难”,笔者就“难”谈谈自己的看法: 一、“难”的程度 “难”的程度要根据当地的经济环境、学校的教学环境、领导者的观念等一些综合因素来决定;有的学校对体育教学重视,对体育教师就格外关心,因此“难”就似乎感觉不到;相反,不重视体育教学或轻视体育教学的学校,“难”就不言而喻了。

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作者(Author): 刘书涛

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