邱伟;

• 1:江苏省锡山高级中学

摘要(Abstract)：

<正>《中国学校体育》2009年第十一期中,刊发了"行为目标在体育教学目标设计中的运用"一文,文章以行为目标理论为突破口,通过行为主体、行为动词、行为条件、表现程度四要素的准确表述,对行为目标即结果性目标进行了深入研究,并产生了很好的实践指导意义。但仅仅从结果性目标来谈教学目标,是不完整的,体育教学目标除了结果性目标外,还有对应心理健康和社会适应两个方面的内容,也就是本文所要探讨的"体验性目标"。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 邱伟;

参考文献(References)：

• [1].中华人民共和国教育部制定:《普通高中体育与健康课程标准(实验)》[M].北京:人民教育出版社2003.4。
• [2].倪胜勇.体验性目标应渗透在运动技能教学之中[J].中国学校体育.2006.12.