简约体育教学的特征及实施要点
惠志东;
摘要(Abstract)：
<正>一、教学目标简明教学目标简明就是要有明确的主体,直观的方法,可操作的标准。主要特征:三维目标要重点突出、操作性强。案例1:教学内容是行进间投篮。教学目标:认知目标:先复习投篮再进行教学比赛加以巩固;技能目标:使学生主动参与和合作激发学生学习兴趣;情感目标:培养学生自主学习合作学习的精神。分析:案例1中,三个目标间没有突出技能目标,另外,各个目标中,"学生"作为主
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 惠志东;