提升体育组教研能力的策略
蔡立柱;
摘要(Abstract)：
<正>一、科研与专项工作捆绑—让教师在"做"中研笔者所在学校是一所中职学校,现有学生4400余人,体育教师18人,学校体育工作除课堂教学外还有群体工作、课余训练、体育社团、体育文化节、体质健康测试、器材管理等方面的专项工作。任何一项专项工作都是教育科研的载体,只有带着科研的思维去开展工作才能实现学生、教师和学
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 蔡立柱;
摘要(Abstract)：
<正>一、科研与专项工作捆绑—让教师在"做"中研笔者所在学校是一所中职学校,现有学生4400余人,体育教师18人,学校体育工作除课堂教学外还有群体工作、课余训练、体育社团、体育文化节、体质健康测试、器材管理等方面的专项工作。任何一项专项工作都是教育科研的载体,只有带着科研的思维去开展工作才能实现学生、教师和学
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 蔡立柱;