摘要(Abstract)：
<正>传统的体育教学强调教师的主导地位,重视教师的"教",而忽视学生的主体地位,忽视学生的自主意识。很多学生在接触体育课后,就发现现实生活中的体育课与他们想象的体育课之间存在着较大的差距:教学内
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Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Authors): 潘菊妹;尹铭;