讲解示范有效性的核心追求:激发学习与促进建构
潘绍伟;
摘要(Abstract)：
<正>讲解法是体育教师或体育教师(或教师指定的学生)通过简明、生动的口头语言传授体育知识、运动技能等相关信息的方法。动作示范法是教师(或教师指定的学生)以自身完成的动作、练习、活动为范例,指导学生进行体育学习、获取体育相关的知识技能信息的
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 潘绍伟;
摘要(Abstract)：
<正>讲解法是体育教师或体育教师(或教师指定的学生)通过简明、生动的口头语言传授体育知识、运动技能等相关信息的方法。动作示范法是教师(或教师指定的学生)以自身完成的动作、练习、活动为范例,指导学生进行体育学习、获取体育相关的知识技能信息的
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 潘绍伟;