巧用场地图形激发学生耐力跑的练习兴趣
黄令忠;
摘要(Abstract)：
<正>一、场地与器材场地:篮球场或一块空地;器材:标志物、粉笔、皮尺。二、场地图形的画法与跑的路线(一)风车图形画法与跑的路线1.根据所教班级人数规划风车图形大小,如水平三六年级60人左右,风车形周长(单位:米)C=4(a+b+c),根据教师个人爱好设计,可以是60=4(5+4+6)等方法,a、b、
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 黄令忠;
摘要(Abstract)：
<正>一、场地与器材场地:篮球场或一块空地;器材:标志物、粉笔、皮尺。二、场地图形的画法与跑的路线(一)风车图形画法与跑的路线1.根据所教班级人数规划风车图形大小,如水平三六年级60人左右,风车形周长(单位:米)C=4(a+b+c),根据教师个人爱好设计,可以是60=4(5+4+6)等方法,a、b、
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 黄令忠;