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2013, No.238(08) 53-54

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把得准 落得实——《跑图形》的设计思考

曹强;赵明;

摘要(Abstract):

<正>第三届浙江省五城区(县)教学研讨活动围绕"折返跑"和"跳山羊"两个内容进行同课异构教学研讨,南湖区承担了其中的一节"折返跑"。在课堂教学设计过程中,我们紧紧围绕"学生在进行折返跑学习过程中会出现什么困难"、"学生掌握折返跑的动作技术所需的素质条件是否具备了"、"折返跑需要哪些身体素质的储

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作者(Authors): 曹强;赵明;

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