凤肖玉;武连江;

摘要(Abstract)：

<正> 体育教学既要考虑教学原则,方法手段,更要根据不同年龄阶段学生的心理特征进行教学,以激发学生的学习兴趣和积极性,引导他们自觉地参加体育活动,促进他们的身心全面发展。年龄特征是个体在发展的某一年龄阶段生理、心理上的一般的、典型的特征。年龄特征可以划分为六个时期。

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作者(Authors): 凤肖玉;武连江;

参考文献(References)：