中国学校体育

2015, No.266(12) 26-27

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关注三大区域,破解一年级跑类教材安全隐患难题

钱张伟;江腾;

摘要(Abstract):

<正>一年级,走跑类教学内容是授课时数比重最多的教材,帮助学生掌握正确的走和跑姿势和良好的跑步规范尤为重要。其中,在一线的体育课堂教学中,构建安全趣味的50米直线跑、接力赛等教材内容的课堂成为重中之重。快速跑是一项热血运动,与一年级学生好动、爱跑的天性吻合。两者相遇,激情四射,必然对一年级的体育教师带来了挑战,安全隐患如影相随。笔者多年的一年级从教经历,通过对直线跑、接力

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作者(Authors): 钱张伟;江腾;

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