中国学校体育

2016, No.272(06) 84

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一个都不能少

王雪姣;

摘要(Abstract):

<正>一、案例背景一般来说,身体残疾的学生性格比较内向、孤僻、不合群,而且拒绝参加任何体育活动,教师对这部分学生也打开了绿色通道,能不安排他们做的就不安排,比如做值日、课间操等活动,渐渐地,这部分学生成了特殊群体,学校、班级的大小活动都与他们无关,更不用说自主锻炼了。笔者认

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 王雪姣;

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