摘要(Abstract)：
传统的体育考试，由于是任课教师自己组织的考试，因此考试信度和效度较低，考试成绩缺乏可比性，在客观、公正、合理评价体育教学时难以发挥应有的作用。因此我们在１９９６年和１９９７年进行了两年全县完全中学初、高中各年级体育考试改革实验，采取了分散考试、统一监...
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Abstract:
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作者(Author): 夏德忠