中国学校体育

2013, No.240(10) 37

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两看一练教学生跨越式跳高

黄春秀;

摘要(Abstract):

<正>为了帮助首次接触跨越式跳高的学生学练,笔者结合自己在该教学内容中的两看一练的教法来进行介绍。一看示范,建立动作表象在新授课的教学中,教师可借助用自己制作或网上下载的跨越式跳高FLASH、PPT或动作视频录像等,在教授新动作前给学生进行演示,使学生对动作有一个感性的认识,同时教师标准优美的示范也能激发学生的练习欲望,形成清晰直观的动作表象。

关键词(KeyWords):

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 黄春秀;

参考文献(References):

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