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2014, (S2) 52-53

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分层教学在高中女生健美操模块教学中的应用

麻良军;

摘要(Abstract):

<正>一、高中女生健美操模块实施分层教学的原因(一)模块教学的要求新课程改革之所以倡导学校采用模块化教学方式,其用意是让学生根据自我特点和运动能力选择乐于参与的运动项目,达到激发学习主动性和培养终身体育能力的目的。虽然模块教学内容是学生根据自我兴趣爱好选择的,但课堂教学的对象是学生,学生的运动兴趣会随着自身体验的变化而呈现动态变化的,而富有创意的教学方法才是课堂焕发永久生命力的源泉,才是学生始终保持学习能动性的动力。如果我们不注重教学方法的创新,不重视学生学习兴趣的进一步激发,一味的

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作者(Authors): 麻良军;

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