专业引领 理性创新 催生体育教师专业成长
吕恒莱;
摘要(Abstract)：
<正>2005年11月13日,笔者参加了长三角地区中小学体育特级教师教学研讨会,应邀作为点评专家点评了浙江省温州市鹿城区瓯江小学钟小蝶老师执教的《五年级:多种形式双手胸前传接球》的课。结合本次研讨会的主题"传承·挑战·超越—体育教师的专业成长"和具体授课内容,谈个人一管之见。一、整体评价本课选择了传统的、常见的、经典的双手胸前传接球作为教学内容,分组教学作为基本组织形式。但是执教教师作为初执
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 吕恒莱;