中国学校体育

1983, (03) 39

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

教学中示范的观察指导程序

武河;

摘要(Abstract):

<正> 观察是对于对象有目的、有计划的知觉。在体育教学中,学生学习新动作时,往往是因为缺乏经验和观察能力,不知道该怎样看教师的示范,而影响教学效果。所以,在示范时要加强对学生观察的指导。观察是从提出任务开始的。为了让学生有目的、有计划地观察示范动作,我们设计了学习双杠“分腿坐前滾翻成分腿坐”动作的观察程序:

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 武河;

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享