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2007, No.164(06) 76-77

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小学“后滚翻”教学的四步骤

薛雯玮;

摘要(Abstract):

<正>“后滚翻”是技巧运动的基本动作,也是儿童喜欢练习的一项动作技能。设计“后滚翻”动作技能教学有效的步骤,不仅能帮助学生正确掌握其动作方法,而且还能促进学生灵巧、柔韧、协调等身体素质的发展,还能起到自我保护的作用。多年来本人采用四个步骤进行“后滚翻”教学,取得了比较理想的教学效果。现将其方法简介如下,仅供老师们参考。

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 薛雯玮;

参考文献(References):

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