中国学校体育

2016, No.272(06) 62

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影响赛课形式选择的五个因素

朱学锋;

摘要(Abstract):

<正>目前,体育教学实践课比赛的形式主要有两种,即上课教师自定内容和组织方指定比赛内容。笔者认为,这两种比赛形式本身不存在明确的优劣之分,只存在相对适用与不适用的问题,组织方应该力求选择出最适合当次比赛的赛课形式。那么,如何才能做出合理的选择?选择时又要从哪

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 朱学锋;

参考文献(References):

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