跳短绳教学技巧
邓静;向宏钊;
摘要(Abstract)：
<正>对于初学跳短绳的小学低年级学生来说,由于协调能力不强,致使上肢的摇和下肢的跳配合不协调,往往不容易马上学会。近一年来,通过教学实践,笔者运用了"分段教学"的教法,同时在课堂中加入了情境游戏教学法,使初学的低年级小学生更快地掌握了跳短绳的基本动作,具体方法如下。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 邓静;向宏钊;
摘要(Abstract)：
<正>对于初学跳短绳的小学低年级学生来说,由于协调能力不强,致使上肢的摇和下肢的跳配合不协调,往往不容易马上学会。近一年来,通过教学实践,笔者运用了"分段教学"的教法,同时在课堂中加入了情境游戏教学法,使初学的低年级小学生更快地掌握了跳短绳的基本动作,具体方法如下。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 邓静;向宏钊;