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作者:王兴发
互动教研求实效,共同发展促提高
彭丽富,王兴发
2005年01期
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换位思考——我的为师之道
王兴发
2005年05期
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橡皮筋游戏“四结合”
王兴发;
2006年08期
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我校落实学生每天一小时的室外活动时间
汪阳合;王兴发;
2007年05期 No.163
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小学体育课堂上的“放与收”
王兴发;
2007年07期 No.165
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学习型团队建设经验交流
王兴发;
2007年08期 No.166
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推门看常态体育课让人心情悲凉
姜军;李东明;孙立同;王兴发;吕兵文;肖威;
2007年10期 No.168
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美好的人生 精彩的回忆——家长对“毕业班学生体育成绩报告单”的反馈
王兴发;
2007年11期 No.169
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我们的常态体育课备课
王兴发;
2007年12期 No.170
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一位小学体育教师心中的分班教学
王兴发;
2008年11期 No.181
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一个美国老师和13个国家的22个学生共上体育课
王兴发;
2009年01期 No.183
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“橡皮筋游戏”体育校本课程实施纲要
王兴发;郑二建;王文强;苏军;江春晓;彭立富;
2009年03期 No.185
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体育课堂上的“隐性”安全隐患
苑景蕊;王兴发;
2009年03期 No.185
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橡皮筋游戏四则
王兴发;郑二建;
2009年04期 No.186
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民主和谐氛围下的“诊断式”集体备课
王兴发;江春晓;
2009年07期 No.189
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六字诀培养一年级学生良好的课堂常规
王兴发;
2009年08期 No.190
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有效教研活动要做到“六有”
王兴发;江春晓;
2009年10期 No.192
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课堂时间隐性浪费及避免
王兴发;王殿春;
2009年11期 No.193
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符合一年级学生的“五个发展”
王淑芹;王兴发;
2010年01期 No.195
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发挥主观能动性,有效实施学业评价
吕忠伟;徐立国;王兴发;
2010年02期 No.196
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谨防体育教学中的创新误区
王淑芹;王兴发;
2010年03期 No.197
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那次失败的公开课是我走向成功的起点
王兴发;
2010年05期 No.199
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小学体育教材单元的自主构建
王兴发;孟秋菊;
2010年05期 No.199
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挖掘体育游戏在课堂教学中的隐性功能
王兴发;
2010年06期 No.200
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教研组长应创建的教研文化
王兴发;苏海蛟;
2010年07期 No.201
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有效运用“合作学习”提高课堂效率
王兴发;
2010年08期 No.202
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教师“备自己”的方法
王兴发;苏海蛟;
2010年09期 No.203
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例析挖掘学生“兴趣点”的有效方法
王兴发;王文强;
2010年10期 No.204
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体育课堂中身体素质练习的时间安排
王兴发;
2010年11期 No.205
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成长的痕迹
王兴发;
2010年12期 No.206
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践行,做自己的品牌——记浙江省宁波市鄞州区东湖小学校长沈斌
王兴发;
2011年02期 No.208
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参与“同课异构”教学研究的感悟
王兴发;余立峰;
2011年06期 No.212
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我的投稿与退稿经历
王兴发;
2011年09期 No.215
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同课异构亮风采 联合教研促提升——记宁波市特级教师跨区带徒活动暨2011年浙江省小学体育立项课题研讨会
钟恒炳;王兴发;
2012年01期 No.219
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对浙江省省编必学内容“侧手翻单元”的分析与思考
王兴发;
2012年03期 No.221
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做到“六心”,让体育教研组工作更高效
王兴发;
2012年05期 No.223
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关注“八个点”,让预设更有效
王兴发;
2012年06期 No.224
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“足球——正脚背踢球”教学单元的分析与思考
周立川;王兴发;
2012年07期 No.225
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对水平一到水平三“障碍跑”教学衔接的思考——以浙教版体育(与健康)必学内容教师用书为例
王兴发;
2013年02期 No.232
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在小学阶段走和跑、跳跃、投掷、篮球教材中实施“因材施教”的方法例析
王兴发;
2013年04期 No.234
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关于“双手头上前抛实心球”单元的分析与思考——以浙江省体育与健康必学内容教师用书为例
王兴发;郑二建;
2013年07期 No.237
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“冲过火力网”游戏的教法研究
王兴发;
2013年09期 No.239
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水平一到水平三“投掷项目”单元教学衔接的思考
周立川;王兴发;
2014年03期 No.245
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水平三“肩肘倒立”单元教学的分析与思考
王兴发;
2014年05期 No.247
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建构“三维”单元教学模式,让教研活动掷地有声——浙江省小学体育区域联盟第五届研讨活动在嘉善实验二小举行
孟凡东;王兴发;钟恒炳;
2014年07期 No.249
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理论与实践相得益彰 全方位打造趣味课堂——浙江省中小学体育与健康“疑难问题解决”专题研训暨长三角体育特级教师教学研讨活动成功举办
王兴发;陈通海;
2014年11期 No.253
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一列横队变二列横队及还原的动作节拍辨析
王兴发;张国平;
2015年06期 No.260
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强化体育专项教学改革,优化体育场地器材配置——第六届全国中小学优秀体育教学观摩暨体育器材展示活动在武汉体育学院举行
王兴发;曹继锋;钟恒炳;申克才;
2015年06期 No.260
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在玩耍中学习技术——试教水平二《小足球——脚内侧射门》体会
王兴发;
2016年06期 No.272
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“大”教学单元范例展示 教研活动互联网直播——浙江省九城区中小学体育教学联盟小学组第七届研讨活动在温岭市举行
钟恒炳;王兴发;
2016年07期 No.273
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监测数据统计后的深入思考——以《技巧:多种形式的直体滚动练习方法》一课为例
汤芹;王兴发;
2016年08期 No.274
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别样的呼啦圈玩法
王兴发;
2016年09期 No.275
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探析小学体育“三环六学”自主合作学习教学策略
彭丽富;王兴发;
2017年02期 No.280
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抓住瞬间即逝的德育时机
王兴发;
2017年04期 No.282
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发展学生跳跃能力的趣味练习方法
裴晴;王久乐;王兴发;彭丽富;
2017年09期 No.287
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年轻教师快速成长需要做好的几件小事
王兴发;
2017年10期 No.288
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提升体育校本教研“四方法”
王兴发;
2018年06期 No.296
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当“坚持”成为习惯
王兴发;
2018年09期 No.299
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构建优秀团队的“三个力”
王兴发;
2018年10期 No.300
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用对待自己孩子的心态来对待自己的学生——读《教育的智慧》之感悟
王兴发;
2020年01期 v.39;No.315
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“安全”永在心中——读《玩的艺术》有感
王兴发;
2020年02期 v.39;No.316
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巧用激将与激励 “找事王”变冠军
苏军;王兴发;
2021年03期 v.40;No.329
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相见 相识 相知——我和《中国学校体育》杂志的故事
王兴发;
2021年10期 v.40;No.336
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构建以培养专项运动技能为核心的《小篮球》大单元教学——以水平三(六年级)第1学期《小篮球》大单元教学设计为例
马杨旭;王兴发;裴晴;王久乐;俞齐杰;
2021年12期 v.40;No.338
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巧设情境 提升学生掌握技术动作速度
王兴发;
2023年02期 v.42;No.352
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