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作者:穆乃国
不解之缘
赖天德;吴俊伟;穆乃国;何涛;邱金国;刘勇;白庆彬;郭立成;
2006年04期
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那双明亮透彻的眼睛
穆乃国;
2006年08期
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“走”在体育教学中的应用七例
齐云霞;穆乃国;
2007年02期 No.160
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冬季体育课准备活动之我见
穆乃国;
2007年02期 No.160
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体育课小组骨干选择方法
穆乃国;
2007年04期 No.162
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学练“鱼跃前滚翻”的三步十五法
穆乃国;齐欣;
2007年05期 No.163
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可敬的“倔老头”
穆乃国;
2007年07期 No.165
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小学低年级常用小木夹游戏七例
穆乃国;齐云霞;
2007年11期 No.169
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讲解要讲到“点”上——谈体育课堂上讲解的艺术
穆乃国;张爱华;
2008年01期 No.171
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教师示范巧站“点”
穆乃国;齐云霞;
2008年02期 No.172
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教师参与让课堂变得更和谐
穆乃国;刘灿宝;
2008年04期 No.174
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以多“变”激活篮球课堂
穆乃国;
2008年07期 No.177
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巧用游戏练习足球基本技术
穆乃国;崔成进;
2008年08期 No.178
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难忘心底那缕温馨
穆乃国;齐云霞;
2008年11期 No.181
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《中国学校体育》博客圈——我成长的“沃土”
穆乃国;吴茂胜;
2009年01期 No.183
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写教学“反思”的几种方法
穆乃国;齐军涛;
2009年02期 No.184
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篮球投篮练习新法——“组合篮圈”
穆乃国;李化霞;
2009年03期 No.185
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自制体育器材方法三则
穆乃国;吕纪霞;
2009年04期 No.186
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让大课间活动注重实效
穆乃国;
2009年05期 No.187
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练习三级跳远巧用体操垫
穆乃国;吴茂胜;
2009年08期 No.190
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后仰跑的纠正方法
穆乃国;亓培义;
2009年11期 No.193
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轮胎游戏五例
穆乃国;董昌水;
2009年12期 No.194
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对“抢救伤员”游戏的建议与改进方法
穆乃国;齐云霞;
2010年02期 No.196
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教学比赛巧用“罚”
崔现柱;穆乃国;
2010年03期 No.197
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两个案例解读课堂师生互动
穆乃国;唐光常;
2010年04期 No.198
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毽子游戏——足球练习的快车道
齐云霞;穆乃国;
2010年04期 No.198
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改革计分,激发师生参与积极性
穆乃国;候田华;
2010年07期 No.201
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“对比法”在支撑跳跃教学中的妙用
穆乃国;吴茂胜;
2010年08期 No.202
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两例伪合作学习的剖析及改进策略
唐光常;戴元香;穆乃国;
2010年08期 No.202
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台历在体育比赛中的巧开发
穆乃国;齐欣;
2010年09期 No.203
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对“趣味合作体育游戏两则”的几点看法和建议
穆乃国;崔现柱;
2010年12期 No.206
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我的评课“观”
穆乃国;唐光常;
2011年01期 No.207
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课堂中教师做到“精讲”的前提
穆乃国;张希亮;
2011年04期 No.210
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初学踢毽子的小技巧
穆乃国;穆念明;
2011年05期 No.211
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从案例中探寻体育课堂有效的准备活动设计
吴健;穆乃国;杨清妍;
2011年07期 No.213
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对四种分组形式存在弊端的分析及改进
王庆贵;王仕花;穆乃国;
2011年08期 No.214
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对“负重团队游戏两则”一文的思考与建议
穆乃国;王仕花;
2011年10期 No.216
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解决冬训器材短缺的三要“点”
穆乃国;王庆贵;
2011年12期 No.218
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变换队形,巧用骨干,提高武术课堂的教学质量
齐云霞;穆乃国;
2012年01期 No.219
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习武不练功,到老一场空
穆乃国;唐光常;
2012年02期 No.220
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巧用“高人、矮人、超人”游戏纠正错误动作
戴元香;唐光常;穆乃国;
2012年03期 No.221
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旋转画圆器——场地画圆小技巧
穆乃国;尚现达;
2012年03期 No.221
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“学生”给我上了一课
穆乃国;
2012年04期 No.222
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有效保养——活动的保障
穆乃国;刘红波;
2012年05期 No.223
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体育课前预设的有效途径和方法
万立江;穆乃国;
2012年06期 No.224
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“简单”出“高效”
穆乃国;尚现达;
2012年08期 No.226
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由案例剖析“可评价”原则学习目标的特征
穆乃国;宋志恒;
2012年09期 No.227
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学生一句话,激活“闷”课堂
穆乃国;
2012年11期 No.229
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课堂“留白”作用的思考
穆乃国;
2013年03期 No.233
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队形调动七方法
穆乃国;
2013年04期 No.234
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例析缩小学生“差异”的有效途径
万立江;穆乃国;
2013年05期 No.235
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一次课堂突发事件的启示
穆乃国;
2013年06期 No.236
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敢于创新 勇于突破——观摩江苏新时空名师课堂“跑酷侧滚翻”一课有感
穆乃国;公富华;
2013年08期 No.238
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由案例探寻教师课堂评价的作用
穆乃国;齐春祥;
2013年11期 No.241
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由案例谈教学内容与游戏的选择依据
李素荣;穆乃国;
2013年S1期
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课堂纪律规范小策略
王霞;张帅;穆乃国;
2013年S2期
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闲置、废旧器材再利用
崔晓军;孙燕;穆乃国;
2013年S2期
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“案析”教师批评的有效途径
沈燕;穆乃国;
2013年S2期
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由短跑育人价值的认识偏差解读其价值的挖掘策略
穆乃国;万立江;
2014年02期 No.244
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由案例对比探寻课堂器材不足的处理策略
穆乃国;
2014年03期 No.245
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精选内容,有效接轨
万立江;穆乃国;
2014年05期 No.247
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从研究课的目的出发突出观察重点——由“如何才能跑得快”案例谈“研究课”的观察重点
穆乃国;
2014年06期 No.248
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帮助“学困生”练好耐久跑的几点做法
穆乃国;唐光常;
2014年07期 No.249
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有效保障,强化体能——由案例谈技能教学中如何强化学生体能
穆乃国;
2014年08期 No.250
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课堂学习评价的有效途径——以浙江省五城区教研活动为例
穆乃国;
2014年09期 No.251
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由“‘导—析—练’教学方式”研讨所引发的思考
万立江;穆乃国;
2014年10期 No.252
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让学生体验运动乐趣与成功三策略
穆乃国;
2014年11期 No.253
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由两例情感目标的对比探寻表述情感目标四“要素”
穆乃国;利光辉;
2014年12期 No.254
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有效集中,高效课堂
毕桂玲;江玉利;穆乃国;
2014年S1期
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无器材障碍跑教学的实施策略
穆乃国;林霞;
2015年03期 No.257
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观《投掷——原地侧向投掷轻物》录像课的启示与建议
穆乃国;张明忠;
2015年07期 No.261
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体育教师巡回六策略
穆乃国;
2015年08期 No.262
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群英荟萃总第二十九期研讨综述:有效做好体操教学中保护与帮助的几点策略
穆乃国;
2015年08期 No.262
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观《弯道跑》一课的启示及建议
穆乃国;夏秀萍;
2015年09期 No.263
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活用手势 激情促趣——手势在体育教学、竞赛中的作用
穆乃国;
2015年10期 No.264
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巧用英文字母练习队列队形
穆乃国;张明忠;
2016年04期 No.270
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趣味体育进课堂六点策略
穆乃国;
2016年05期 No.271
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有效议课六策略
穆乃国;
2016年06期 No.272
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巧妙设计 有效评价 一物多用
穆乃国;
2016年09期 No.275
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精选细分 技体同进
穆乃国;
2017年04期 No.282
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“XI”时如金
穆乃国;
2017年05期 No.283
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网络教研——体育教师专业发展的快车道
穆乃国;
2017年06期 No.284
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“变”促“测”成
穆乃国;
2017年12期 No.290
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提升武术套路学习兴趣四策略
穆乃国;
2018年03期 No.293
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《中国学校体育》杂志《群英荟萃》总第49期研讨综述:“四变”“五保障”提升大班额学习质量
穆乃国;
2019年01期 No.303
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有效设计家庭“体育作业”七字诀
刘学义;穆乃国;
2019年04期 No.306
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“六常”加“三多” 安全意识“火”
穆乃国;刘学义;
2019年05期 No.307
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