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作者:赵俊萍
提高踏跳准确性的三种方法
赵俊萍;
2009年06期 No.188
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胜利大追捕
赵俊萍;
2009年07期 No.189
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“春种秋收”游戏的几点拓展方法
赵俊萍;
2009年12期 No.194
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体育教师也能做好班主任
赵俊萍;孙建顺;
2010年03期 No.197
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跳跃类游戏三例
孙建顺;赵俊萍;庄凤娟;
2010年05期 No.199
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“即时评价”在体育教学中的运用
赵俊萍;
2010年10期 No.204
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“百般刁难”,却让我对您终生难忘
赵俊萍;尚震;
2010年11期 No.205
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奋力前行,无怨无悔
赵俊萍;
2011年02期 No.208
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无悔的无奈
仵美阳;赵俊萍;
2011年06期 No.212
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引领与思考同在,交流与发展不断——中国教育学会体育卫生分会《十城市》第二十四届体育教学观摩研讨会成功闭幕
赵俊萍;陈明建;李兵;
2011年10期 No.216
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借鉴经验 注重一线 认真研读 全面贯彻课程标准——一线教师新课程历程的心声
申克才;赵俊萍;
2012年02期 No.220
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幸运步入学体圈 快乐成长无止境
赵俊萍;
2012年03期 No.221
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巧“集”学生注意力
赵俊萍;孙建顺;
2012年05期 No.223
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音乐与体育教学整合应关注“四要求”
孙建顺;赵俊萍;
2012年07期 No.225
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学生评价中的负效应及对策
孙建顺;姚灵娣;赵俊萍;
2012年10期 No.228
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常州市小学体育教师“隐性”工作量知“多少”
耿怀明;钱丽美;赵俊萍;
2012年12期 No.230
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基于学生差异的体育教学实施策略
赵俊萍;孙建顺;
2013年02期 No.232
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场地器材使用点滴体会
赵俊萍;
2013年03期 No.233
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齐心协力同发展,星星之火亦燎原——记陕西省西安市莲湖区“拓展传统教法,发展创新能力”中小学体育教研活动
赵俊萍;
2013年06期 No.236
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破茧搭建崭新平台 引领发展名师团队——以西安市莲湖区大学区体育名师工作室的组建实践为例
柏超;赵俊萍;
2013年11期 No.241
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满怀激情书写生命自觉的跋涉者——一名普通女体育教师的成长历程
赵俊萍;
2014年03期 No.245
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师爱是激发学生训学潜能的“助燃剂”
赵俊萍;
2014年05期 No.247
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有感而发之三十八 用心做事,放手施教巧引导;爱心育人,激励群星闪耀光——读“留一片天空给星星闪耀”有感
赵俊萍;
2014年12期 No.254
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借学体网研东风 燃体育职业幸福——陕西“屈彦雄省级优秀教学能手工作站”圆满主持《中国学校体育》总第73期草根论坛
屈彦雄;赵俊萍;
2015年04期 No.258
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参加论文科报会五策略
赵俊萍;
2017年10期 No.288
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选项教学“六策”探析
赵俊萍;
2019年02期 No.304
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