• 关于贯彻执行《保护学生视力工作实施办法(试行)》的联合通知

    <正> 各省、市、自治区教育、高教、卫生、文化厅(局)、广播事业局、体委、建委、团委、妇联、红十字会: 一九六四年,八个部委发出了《关于试行<中小学校保护学生视力暂行办法(草案)>的联合通知》。当时,不少地

    1982年02期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 保护学生视力工作实施办法(试行)

    <正> 我国的社会主义现代化建设,要求各级各类学校认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养大量又红又专、体魄健全的人才和劳动后备军。近年来,学生中近视眼发病率有明显增高,视力下降情况比较突出,严重影响

    1982年02期 2-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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  • 湖南省召开中小学体育卫生工作会议

    黄其超;

    <正> 湖南省教育厅、体委和卫生厅于1981年12月在株州市联合召开了湖南省中小学体育卫生工作会议。各行署、州、市的教育、体委和卫生部门的干部参加了会议。省教育厅负责人孙景华同志,省体委负责人陈金菊同志到会,并作了重要讲话。

    1982年02期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 我国学校体育的由来和目前存在的问题

    徐英超;

    <正> 我国学校的体育制度在1917年以前是由日本传来的,所有制度、教材都模仿日本,学校体育课以军式操为主,次为轻器械体操、重器械体操和徒手体操。例如课间操的徒手操,就是日本的制度。从1917年以后开始采用美国制度,到

    1982年02期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 必须加强学校教育中的体育

    曾启;

    <正> 体育,是党的全面发展的教育方针的重要组成部分。学校体育工作的好坏,直接关系到教育质量。学校体育开展得好,有利于增强学生体质,增进健康,促进学习,丰富课余生活。同时,作为文化教育的一部分,它对提高全民族的文化水准,建

    1982年02期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
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  • 中小学体育教学中存在的几个问题

    徐在佳;

    <正> 近几年来,随着学校体育工作的恢复与发展,广大中小学体育教师的积极性得到了较好的发挥,他们克服了人力物力上的种种困难,努力提高体育教学质量,为增强青少年的体质,作了大量的有益的工作。但是,在当前中小学体育教学中,也还存在一些问题,尽管这些问题存在于局部地区的个别人身上,然而提将出来,以

    1982年02期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K]
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  • 提高中学校长的体育管理能力

    许力心;

    <正> 身体锻炼和卫生保健是学校体育实施的两个相关方面,如同鸟之两翼,它们共同促进学生健康成长,共同实现学校体育增强学生体质、发展学生体力的任务。学校体育是国民体育的基础,中学体育是学校体育的主体部分。中学生正在长身体,中学体育应该而且可能为人们的终

    1982年02期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 如何配合班主任搞好体育工作

    李华丰;

    <正> 学校体育工作单靠体育教师是不行的,必须依靠各方面的支持,尤其是要取得班主任的配合。因为在学校体育工作中,不仅仅是要上好体育课,还包括课外

    1982年02期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
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  • 学习好更要身体好——班主任张仲林老师重视抓体育

    郭运俊;

    <正> 华南师院附中高二(1)班有52名同学,1980年毕业参加高考时有51名同学的文化课成绩达到了录取线,体检也全部合格,被录取到全国各类高等院校学习。这个班的班主任张仲林老师,在工作中不仅重视对学生进行思想教育和善于引导学生

    1982年02期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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  • 谈谈体育课堂常规

    吴秀庭;

    <正> 体育课堂常规,是为保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想教育,培养他们守纪律,讲

    1982年02期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 我是怎样制定单元计划的

    宁重君;

    <正> 单元教学计划在体育教学中已被广泛地采用。从多年的教学实践中,我深深体会到在每一学年或每一学期初,除了制订必要的年度计划、学期计划、教学进度计划以外,还要制订出各项主要教材(如:教材中的跑、跳跃、投掷、单杠、双杠、

    1982年02期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K]
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  • 快速跑教材的特点与教学形式

    赵振荣;

    <正> 一、快速跑教材的生化、生理特点中学体育教学大纲规定,快速跑初中一、二年级的跑距为40—60米,从初三到高二跑距略有延长。这一教材,从能量代谢的角度来看,属于高能磷酸盐分解释放能量的无氧代谢。高能磷酸盐主要是三磷酸线苷(ATP)和磷酸肌酸(CP)。生

    1982年02期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 背越式跳高教学的一点体会

    吕常德;

    <正> 在背越式跳高技术教学中,学生往往出现坐着过竿的毛病。一开始虽安排了不少练习,但仍难以纠正,影响了教学进度和学生学习的积极性。后来

    1982年02期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
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  • 小学一年级体育教学点滴

    高林生;

    <正> 小学一年级的学生刚跨进学校对什么都感到新奇,对体育课更是喜爱。他们见到体育教师来上课,往往会情不自禁地拍手欢迎,这是搞好体育教学的有利条件。但是作为一个启蒙教师,要按教学大纲的要求,使学生切实打好基础,也并非是轻

    1982年02期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 要重视竞赛规则的教学

    刘恕;

    <正> 现行的各项运动竞赛规则,都是在运动竞赛的实践中产生和发展起来的。一般来说,它不是为了束缚和限制各项运动的发展,而是有利于促进运动技术水平的提高。现在不少项目的教练员和运动员都在充分利用规则来改进和加强技、战术训

    1982年02期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 体质分组与男女生分班教学相结合

    陈志超;

    <正> 初中学生,正处在第二次生长发育的高峰时期。在这一时期身体锻炼得如何,不仅影响着本人今后的健康状况,而且还关系到将来子孙后代的体质强弱。因此科学地组织指导他们的身体锻炼,促进他们

    1982年02期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 如何调动女生锻炼的积极性

    董美仙;

    <正> 从几个区的调查看,初三以上的女生对上体育课缺乏积极性,上课不活动者占有很大的比例,冬天晒太阳,夏天乘风凉的现象屡见不鲜。因此,教学任务难以完成,学生身体素质逐渐下降。如何改变这种状况呢?

    1982年02期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K]
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  • 必须重视体育课的技评攷核

    董树元;

    <正> 现在有些中、小学片面地以运动成绩作为体育课的考核成绩,因而造成一些学生为了追求运动成绩,不按教学步骤进行练习,忽视基本技术的学习,以至形成了错误动作。而另一些体质弱、素质差的学生,则感到

    1982年02期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 利用幻灯配合教学

    张崇仁;

    <正> 我们利用白昼幻灯配合体育教学,收到了较好的效果。一、利用幻灯配合教学的要求 (一)要安排好幻灯的内容,教师必须首先深入钻研教材,充分了解学生,注意从实际出发。 (二)幻灯课最好安排在一个教学单元的开始或在

    1982年02期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 操场变草场

    于鹤翔;

    <正>~~

    1982年02期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 《锻炼标准》评分表的几种使用方法

    熊墨林;

    <正> 修改后的《国家体育锻炼标准》(以下简称《标准》),采用评分表评定成绩办法,并以五项总分作为评定及格、良好、优秀的标准,是一项重要的改革。在修改《标准》的讨论中,普遍认为评分法对于调动青少年参加锻炼的积极

    1982年02期 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K]
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  • 怎样组织中、小学田径运动会

    张保罗;

    <正> 在中、小学体育教材中,田径运动项目占有较大的比重。学校里有计划地举办田径运动会,不但有助于检查和推动田径项目的教学、课外锻炼及代表队的训练,而且还可以活跃学校生活。一般来说,目前,中、小学体育教师较少,学生人数较多,

    1982年02期 38-40+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]
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  • 课外活动的新尝试

    陆裕琏;

    <正> 近年来,学生体质下降的严重情况引起了我们的关注,国内外的一些学校增加体育课等做法使我们受到了启发。为了使儿童健康成长,保证学生每天一小时的锻炼时间,我校从上学期试行把每周的两次课外活动作为正式体育课时列入课表,并建立了体育教师、班主任岗位

    1982年02期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
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  • 《国家体育锻炼标准》规定项目的主要教学手段

    顾钢臣;

    <正> 现将《国家体育锻炼标准》新规定的一些田径和发展力量素质项目的教学手段及其要领介绍如下,供广大中、小学体育教师在教学和指导学生锻炼时参考。

    1982年02期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 广播体操比赛的规程和评分方法

    牛维武;

    <正> 我国第六套广播体操公布以后,在大、中学校得到了迅速推广。为了检查广播体操的教学效果,进一步提高学生做广播体操的质量和兴趣,促进学校课外体育活动的开展,培养学生的组织纪律性和集体主义精神,许多学校纷纷举办年级、系科

    1982年02期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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  • 场地小怎么办

    崔梦九;

    <正> 我校有17个班,600多名学生,但却只有一块22平方米的场地,其当中还有两个防空洞口。面对场地小的困难,我们采取了如下一些办法,把体育活动开展了起来。一、打破常规安排体育课为了不影响文化课的学习,过去我校把体育课都安排在下午。但因场地小,每

    1982年02期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 邀请赛的形式好

    姜加军;

    <正> 目前,学校体育竞赛活动开展较少,显得缺乏朝气。原因是多方面的,主要是组织形式不灵活,一般多是“官”办。基层单位和学校接到上级竞赛通知后,往往大伤脑筋,从组队到集训,花的时

    1982年02期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 保护学生视力就是保护人才

    刘希伦;

    <正> 徐州市现有普通中学61所,小学145所,在校学生14万余人。中小学校舍等办学条件比较差,特别是小学的校舍,不少是由庙宇、祠堂和民房改成的,这给学生的视力保护工作带来了一定的困难。几年来,我们

    1982年02期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K]
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  • 骨——人体的支架和运动的杠杆

    缪进昌;

    <正> 骨与关节、肌肉共同组成人体的运动系统。骨与骨相连结构成骨架,成为人体的支架和运动的杠杆,它支持人体体重,维持人体外形,保护人体的内脏器官,它还是人体的造血器官和钙磷贮藏仓库。骨是

    1982年02期 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K]
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  • 思维·想像与体育教学

    凤肖玉;

    <正> 思维和想象是人们认识过程的高级阶段。体育教学的过程是学生掌握体育基本知识、技能,增强体质,培养品德的过程。感性认识过程仅能把握事物的外部特

    1982年02期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 早稻田大学的体育教学及对我们的启示

    孙麒麟;

    <正> (一) 早稻田大学是一所在世界上亨有很高声誉的日本重点名牌大学,明治15年(1882年)创立。自昭和24年(1949年)日本教育史上划时期的学制改革以来,早稻田大学也以作为新制大学重视智育、德育、体

    1982年02期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
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  • 苏联高校体育

    苏库什金;陈庆树;

    <正> 苏联高等院校为国家各部门培养了大批专门人才和科学工作者。根据全面发展的原则,高等院校的体育要密切配合德育、智育、美育和劳动教育。高等院校的

    1982年02期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K]
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  • 体育教学中的一种新式教材——八秒钟跑

    丁雪琴;

    <正> 近年来,在日本的学校体育中,对于体育教学的形式和效果问題正在引起人们的重视,不少人对此进行了大量的研究,教材内容也在不断革新。其中8秒钟跑已经做为一种新的教学形式被广泛采用。

    1982年02期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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