• 要高度重视民办体育教师的工作

    夏峰;

    <正> 民办体育教师是我国中小学体育教师队伍的重要组成部分。是普及我国农村学校体育的一支重要力量。他们人数多、任务重、工作苦、待遇低,应当引起我们各级教育行政部门特别是学校体育主管部门的高度重视。 1992年8月,国家教委、国家计委、人事部、财政部联衔下发了《关于进一步改革和加强民办教师工作若干问题的意见》[教人(1992)41号](以下简称41号文件)。1992年10月,国家教委又在江西召开了全国民办教师工作座谈会。会议强

    1993年02期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 抓普及打基础 抓提高上水平——全国体卫处长研讨《学校体育卫生工作改革思路》

    闻昕;

    <正> 国家教委体卫司趁全国第五届中学生运动会乒乓球比赛之机,于1993年2月8日至10日在青岛召开了第五届中运会秘书长会议,来自各省、自治区、直辖市代表团的秘书长(均为体卫处处长或副处长),北京、天津、上海、广东高教局及沈阳、大连、长春、哈尔滨、南京、宁波、厦门、青岛、武汉、重庆、西安等计划单列市教委(教育局)体卫外的处长或副处长出席了会议。会议除研究五届中运会的工作外,重点研讨了国家教委体卫司提出的《学校体育卫生工作改革思路》(初稿)(以下简称《改革思路》)。国家教委体卫司司长宋尽贤在全体会上首先对

    1993年02期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
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  • 第五届全国中运会将在青岛举行

    亦诺;

    <正> 记者在2月22日举行的第五届全国中学生运动会新闻发布会上了解到,由国家教委、国家体委和团中央主办,山东省教委、青岛市人民政府承办的第五届全国中学生运动会将于1992年8月24日至28日在青岛市举行。彭冲、杨成武、段君毅、张承先、邹时炎、刘吉、宋法棠、刘奇葆等领导同志出席了新闻发布会。宋法棠、邹时炎、张承先先后讲话,青岛市副市长程友新作了运动会筹备工作报告。本届运动会将由全国30个省、自治区、直辖市和香港地区分别组织代表团参赛,竞赛项目设田径、篮

    1993年02期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要

    国家教委于1992年8月正式颁发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,并决定于1993年新学年开始在全国各类普通高校施行。现将纲要全文刊登如后。为全面贯彻党的教育方针,促使学生身心健康发展,成为社会主义事业的建设者和接班人,

    1993年02期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 一次成功的体育盛会——对第四届全国大学生运动会的回顾及对第五届大学生运动会的展望

    邹时炎;

    <正> 第四届全国大学生运动会已在江城武汉胜利结束,她给全国大学生留下了美好而难忘的印象。四年后,第五届全国大学生运动会将在古城西安举行,人们对她寄予殷切的厚望。本文拟围绕这一有意义的主题进行一些回顾与展望。空前盛会显著特色第四届大运会是在全国人民认真学习、贯彻小平同志视察南方重要谈话精神,迎接党的十四大召开的大好形势下进行的,是一次规格高、规模大的学校体育盛会。

    1993年02期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K]
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  • 中央教科所学校体育卫生研究中心关于加强科研工作的基本思路

    智深;

    <正> 记者从近日召开的中国中学生体协工作会议上获悉,由中央教科所和国家教委体卫司共同管理的学校体育卫生研究中心在“八五”期间将按以下基本思路进一步加强学校体育卫生的科研工作。一、指导思想在国家教育方针的指导下,坚持研究工作为发展学校体育卫生事业服务、为行政领导决策服务的方向;坚持理论与实践相结合、科研机构与行政管理部门相结合、专职研究人员与兼职研究人员相结合的原则;以研究中小学校的体育卫生为重点,以研究如何提高学生体质健康水平为主要内容,以应用研究为主。

    1993年02期 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 黑龙江省将开展—系列体育教研活动

    闻昕;

    <正> 黑龙江省将于今明两年开展一系列的学校体育教研活动。这些活动主要有: 一、评选优秀体育教研员为了加强体育教研员队伍的建设,黑龙江省拟于1993年至1994年间开展评选中小学优秀体育教研员的活动。其条件如下: 1.按国家教委和省制定的教学研究人员的职责开展工作。 2.在实施省中小学体育教学改革纲要期间做出了贡献。 3.在中小学体育教学研究中有突出成果。 4.具有同教育行政部门、基层学校和体育教师密

    1993年02期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 贯彻落实《条例》 实施科学管理——黄石市制定普通学校体育评估方案

    李勇跃;周冶;

    <正> 为贯彻《学校体育工作条例》,研究制定落实《条例》的实施细则,实现学校体育管理的科学化,黄石市教委、体委、教科所联合编制了《普通学校体育评估方案》。我们是从以下几方面来研究设计的: 一、总则 (一)学校体育是全面发展教育的重要组成部分。对中小学体育进行评估,其目的在于对学校体育活动过程与效用进行价值判断,鉴定其水平之高低,质量之优劣,促使教育行政部门和学校全面贯彻执行党

    1993年02期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 一往情深——记四川省大竹中学体育教师郑兴炎

    宋晓涛;

    <正> 你还是走了,医疗终未能创造奇迹。人生苦短,这可诅咒的癌魔只让你享有46岁的年华。噩耗传来,阵阵痛楚涌上心头,纷乱的思绪中,你的那些往事,挟着你的音容笑貌,又一桩桩呈现在眼前……当确诊你患了肿瘤时,你真的象你让我们看到的那样镇定自若、不惊不诧吗?不!你是在经受着巨大的精神创痛,可你仍一如既往地布置工作、忙这忙那。你说,正值开学,事情太多,等忙过了这阵子再去重庆医治。可开学不久又是县中学生篮球比赛,你拖着病体又亲临赛场指导。也许,你知道自己身患沉疴,余日不长,才将行期一延再延,为的

    1993年02期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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  • 体育教师应藏点书

    徐春;

    <正> 还是在中学时代,我就喜欢上了书籍,不过那时买书没有目标,随意性较大。后来选择了体育教师这一行,便有目的地注意购买体育方面的书籍。近十年来,连同原有的一些藏书,我现在已拥有三千余册,在本地区私人藏书者中名列前茅,尤其在体育书籍资料方面成了远近有名的“专家”。当然,藏书不是目的,而是为了更好地学习,更好地工作,从而不断地完善自己。十年来,

    1993年02期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 为了大山的希望——记山东省即墨市丰城中学体育教师时守波

    袁瑞先;

    <正> 你——一个偏僻山乡的民办体育教师,竟然获得全国农村优秀体育教师的殊荣。这在即墨市着实是一个爆炸性新闻! 你19岁高中刚刚毕业,就被留校当了一名体育教师。15年来,你为了大山的孩子和未来,凭着山里人的满腔热忱和执著追求,一直在奋力拼搏着……你至今还清楚地记得上第一堂体育课时的窘相和丑态:讲解结结巴巴,浑身冒汗;做纵箱分腿腾越动作示范时被重重地摔在地上。但,为了学到过硬扎实的本领,你拼了。你发疯似地学习教育理论,自费订阅

    1993年02期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 着意攀越雄关 外行竟成内行

    余伟民;王武;

    <正> 他,青年时代,原是一位攻读地质专业的学生。但后来却改行选择了以学校体育教育为终身事业,矢志不渝甘当一名园丁。由于他执着攀越雄关,孜孜不倦地钻研,从教学相长中取得实践经验,并虚心向同行、向自己的教学对象学习,终于由原来的外行,变为出色的内行。他,就是江西省优秀体育教师、南昌市站前路小学体育组长樊寅老师。六十年代初期,樊老师在南昌市育新小学任教。一方面他刻苦钻研业务,另一方面狠抓该校的群体与竞赛工作。1965年,他率领该校

    1993年02期 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 应加强对青年教师的培养和管理

    俞悠仲;

    <正> 建立一支数量足、质量高的体育师资队伍,是搞好学校体育工作最基本的保证。然而长期以来,中小学体育师资数量不足、质量不高、队伍不稳的现状严重地影响了学校体育教育质量的提高。因此,加强对青年体育教师的培养和管理是一项非常重要的工作。近年来,一批批大专院校体育系科的毕业生相继充实到体育教学岗位,给学校体育工作带来了生机。在伸出热情欢迎之手时,我们要管理好、使用好这些人才,使他们在自

    1993年02期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K]
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  • 对基层体育教研员的基本要求

    胡玉宝;

    <正> 我们徐州矿务局下属20所中学、21所小学,近2万名学生。在多年的工作实践中感到:一个基层体育教研员水平的高低,对其管辖范围的学校体育工作的开展有很大影响。我们认为对基层体育教研员的基本要求应是: 一、牢固树立为基层学校服务的思想作为基层体育教研员一定要把主要精力放在为基层学校服务上。每个学校的体育工作都有自己的具

    1993年02期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 如何组织室内体育实践课

    张淮全;

    <正> 由于受雨雪天气的影响,室外体育课经常无法进行正常的教学,所以上好室内体育实践课十分重要。那么,室内体育实践课究竟应该如何组织呢?我认为: 1.要了解室内体育实践课的组织结构。室内体育实践课与室外体育课在课的部分的划分和时间安排上基本相同,但在组织形式上有所不同。室内体育实践课的过程一般是:课堂常规——基本体操——一项主教材——一组素质练习——放松活动——小结——整理教室——结束。所以教师要安排好室内

    1993年02期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 质疑 解惑 归纳 练习

    陈立全;

    <正> 如何在室外体育课堂上“授业解惑”,提高教学质量呢?我们按以下几个环节进行教学,经过几年实践检验,效果甚好。一、质疑。我们在每次课的结束部分,都向学生说明下次课的学习内容、任务,要求其进行预习,以求为教学的良性循环打下基础。例如学习“25米蛇形跑”,我们要求学生课前预习,上课宣布本课任务后,让学生先质疑,引导学生说出在预习中遇到的问题。

    1993年02期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 如何培养学生体育学习的动机

    刘诗教;

    <正> 人的各种活动都是由一定的动机引起的,学生的学习活动也总是为一定的学习动机所支配,那么,在体育教学中怎样激发和培养学生正确的学习动机呢?我的体会是:必须遵循学生学习动机形成和发展的规律,进行有目的的逐步培养。一、学生学习动机形成的规律学生学习动机的发生、发展一般要经历“学习需要——学习愿望——直接学习动机——间接学习动机”这样一个过程。 1.学习需要——学习动机的源

    1993年02期 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 加强中小学体育理论知识教学

    胡澄华;

    <正> 国家教委颁布的现行中小学体育教学大纲,明确规定中小学体育教学内容应包括体育理论知识(小学称为体育常识,中学称为体育基础知识),并将其列入书面考核范围之内(小学一、二年级除外),考核成绩作为体育总成绩的一部分。如何抓好体育理论知识教学和考核工作有待于大家去探索。现将我们近四年来的一些做法简介于下: 1.转变观念。建国以来多次颁发的大纲都未规定体育理论知识需

    1993年02期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 如何缩短跳高测验的时间

    朱爱群;

    <正> 跳高是中学体育教材的重点之一。学生学习跳高的成绩如何,必须通过测验来反映。但在课上完成跳高测验,却是一件较困难的事,主要原因是若按比赛的方式测验,所需时间太长。通过几年的摸索,我采用了以下几种方法,节约了时间。 1.充分做好准备工作。准备工作包括:课前按学号编排好试跳顺序。制定好升高度的方法,挖好沙坑,安排见习生协助教师做好裁判工作,等。 2.在两个沙坑中同时进行测

    1993年02期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 职高体育教学的特殊性

    汤中信;

    <正> 随着经济建设的发展,职高教育在全国范围内也快速发展起来,然而,至今还没有一套完整的职高体育教学大纲和教材。职高体育教学具有自身的特殊性: 一是学生在校时间短。由于职高学生需要半年的实习,他们实际在校上课的时间只有五个学期,但要完成相当于普高六个学期的教学内容,因而时间紧,任务重。二是专业性强。职高有许多不同的专业,而且每年所招的专业也不尽相同。不同专业的工作对体能、技能的要求很不相同。例如幼师专

    1993年02期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
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  • 教学中目光的运用

    邹超;

    <正> 在体育教学中,教师若恰当运用目光,能使学生未闻其声,却感其意,起到“无声胜有声”的作用。 1.目光传导指令。上课伊始,教师站在队前,可用充满期待、信任的目光“环视”全队,意思是希望大家遵守纪律,认真听讲。这不仅会使学生对教师产生亲切感,形成良好的心理定势,而且能集中学生的注意力,诱发其求知欲,形成良好的教学环境。 2.目光传导询问。当教师提出问题需要学生思考

    1993年02期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 体育教学口诀的种类

    康健伟;

    <正> 体育教学口诀可分为讲解说明技术动作过程、技术动作要求、技术动作要点和技术动作运用等几大类。 1.叙述技术动作过程的口诀。如原地推铅球技术动作过程的口诀: 蹬——转——起——挺——伸——拨各项技术动作过程的叙述,一般都比较复杂冗长,若编成口诀则简洁、朴实,易于掌握。 2.指出技术动作要求的口诀。如背越式跳高助跑技术动作要求口诀:

    1993年02期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 小学生前滚翻的教学方法

    郑吾真;

    为了有助于帮助基层广大中小学体育教师提高课堂教学效果,“体育教学”栏目从本期开始举办“中小学体育主教材教法讲座”,特邀我国在专项教学上经验丰富的部分专家撰稿,欢迎广大读者随时提出意见和建议,帮助我们办好这个讲座。

    1993年02期 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 中学生鱼跃前滚翻的教学方法

    郑吾真;

    为了有助于帮助基层广大中小学体育教师提高课堂教学效果,"体育教学"栏目从本期开始举办"中小学体育主教材教法讲座",特邀我国在专项教学上经验丰富的部分专家撰稿,欢迎广大读者随时提出意见和建议,帮助我们办好这个讲座。

    1993年02期 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
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  • 站立式起跑的教学方法

    张夏;

    为了有助于帮助基层广大中小学体育教师提高课堂教学效果,"体育教学"栏目从本期开始举办"中小学体育主教材教法讲座",特邀我国在专项教学上经验丰富的部分专家撰稿,欢迎广大读者随时提出意见和建议,帮助我们办好这个讲座。

    1993年02期 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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  • 小学生掷垒球的教学方法

    马明彩;

    为了有助于帮助基层广大中小学体育教师提高课堂教学效果,"体育教学"栏目从本期开始举办"中小学体育主教材教法讲座",特邀我国在专项教学上经验丰富的部分专家撰稿,欢迎广大读者随时提出意见和建议,帮助我们办好这个讲座。

    1993年02期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 小学生和初中生立定跳远的教学方法

    马元康;

    为了有助于帮助基层广大中小学体育教师提高课堂教学效果,"体育教学"栏目从本期开始举办"中小学体育主教材教法讲座",特邀我国在专项教学上经验丰富的部分专家撰稿,欢迎广大读者随时提出意见和建议,帮助我们办好这个讲座。

    1993年02期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 快速跑教学中教师的站位

    周海霞;邹旭铝;冯项君;

    为了有助于帮助基层广大中小学体育教师提高课堂教学效果,"体育教学"栏目从本期开始举办"中小学体育主教材教法讲座",特邀我国在专项教学上经验丰富的部分专家撰稿,欢迎广大读者随时提出意见和建议,帮助我们办好这个讲座。

    1993年02期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 怎样才能做到不“顾此失彼”?

    刘绍曾;

    <正> 孙小虎同志: 编辑部转给我您提出的体育课教学“既要安排、照顾好全体学生的学习,又要加强对差生的区别对待而不顾此失彼”的问题,我认为这很有意义,想和您交换一下意见。自从捷克教育家夸美纽斯创建班级授课制以来,体育课教学一直沿用这种教学制度。这种授课制对提高教学效率、增加接受体育教育学生的人数等,发挥了积极作用。但是它不利于因材施教和充分发挥每

    1993年02期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 谈谈体育课的“死”与“活”

    刘铮;

    <正> 王晓明同志在《中国学校体育》“教学门诊”中提出如何正确对待体育课教学中的“严”与“活”的问题,这是当前体育教学改革中的一个热点。我想谈点个人看法与王晓明同志一起研究。“严”与“活”,属于体育课的教

    1993年02期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
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  • 问题征答

    <正> 1.我是从师范学院毕业、走上体育教学岗位不足一年的青年教师。我所在的学校体育设施简陋,学生体育基础差,每班学生数严重“超员”。领导找我谈工作,要求我制定全年教学计划时,一定要考虑到本校的具体情况,要切实可行,但我不

    1993年02期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 小学新生左右转教法

    刘蕾;

    <正> 许多小学体育教师常常为新入学儿童不知左右方向而烦恼,因为方向是很抽象的,尤其是左右。在近几年的小学体育教学中,我总结出一种简单易行的办法,供参考。 1.识别左右手臂让学生识别并记住自己的左右手臂,可采用诱导式教学。学生写字

    1993年02期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 常看报刊有利教学

    徐春;

    <正> 日前,有朋友告诉笔者一件事情:一位中学体育教师上室内课给学生讲田径运动基础知识,在讲到男子跳远世界纪录现在是由美国选手比蒙所保持时,当即有学生举手说:比蒙的纪录早在去年东京世界田径锦标赛上,被美国选手鲍威尔以8.95米刷新。这位教师顿觉诧异,起初还有点不信,和学生争辩起来,以致弄得十分尴尬。上述事件应引起我们体育教师的重视。我想,至少可得出

    1993年02期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 修建简易沙坑应注意的几个问题

    卢本珍;

    <正> 我国很多学校都没有正规的田径场,只能根据各自的场地条件,开展一些田径项目的教学和训练。跳高、跳远是田径运动的重要项目,占用的场地也较小,因而,几乎所有的学校都开设这两个项目。如果沙坑设置不当,位置选择不好,就不便于教学与训练,甚至发生伤害事故。笔者认为,沙坑的设置应注意如下几个问题。一、沙坑的周边不宜用水泥、砖块、木板等坚硬的物质加固,应保持其原来的自然土质,将周边挖成适

    1993年02期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • “挡杆卡”的作用与安装

    王志成;李宏;

    <正> 在背越式跳高教学时,许多学生容易出现恐惧心理,原因主要是背越式跳高是背向过竿落地,一旦越不过横杆,就可能造成身体背部压杆的现象。针对这一情况,我们在跳高架的扶杆卡上面安装一个“挡杆卡”,它有下列作用: 一、可以减少学生的恐惧心理,使学生能大胆试跳。因为即使学生越不过去横杆,因有挡杆卡,横杆也不易落在身体背腰部着垫的部位,这样就避免了腰部压伤。

    1993年02期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 从一起伤害事故谈起

    邱金国;

    <正> 某校一教师上单杠课,课堂练习时,两位学生趁教师不注意,溜到旁边的高杠上自行练习,正玩到高兴处,一根拉链突然断裂,其中一位同学从杠上掉下,造成右臂肘关节脱臼、关节头软骨损伤。造成这起伤害事故的原因可能主要有四:一是组织教学不严密;二

    1993年02期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 如何解决田径场的积水问题

    柏宝玲;

    <正> 一般学校修建的大都是煤渣道田径场。这种场地几乎都存在两个问题:一个是由于场地面积大,完工之后出现局部高低不平,大雨之后,低处积水。另一个是暴雨之后径赛场地表层煤渣被冲,出现沟洼。若采用如下方法,可以较好地解决以上两个问题。一、内场采用方格定量填土法所谓方格定量填土法,就是在内场地基平整压实、用水平仪测量

    1993年02期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 皮球操

    谢道洁;

    <正> 皮球操是十分适合中小学生身心特点的游戏操,其使用的器材较为简便,因此,便于教师在课堂教学中选用为正式教材的补充。器材:每人小皮球一个。第一节拍球(四个八拍) 第一个八拍:右手体前拍球(图1) 第二个八拍:左手体前拍球(图2) 第三个八拍:左右手交替拍球第四个八拍:两小臂交叉左右手交替拍球(图3) 第二节腿下拍球(二个八拍)

    1993年02期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 提高课外锻炼的管理效益

    董澄宇;

    <正> 目前,全国各高校在推行《大学生体育合格标准》(下称《合格标准》)工作中,普遍遇到的问题是:课外锻炼的场地器材匮乏,参加活动的人多,监控管理不力,统计评价工作错误多,少数学生作弊等。其主要原因是: 一、组织管理机构薄弱《合格标准》中明文规定,学生课外锻炼应由校学工部负责组织各系辅导员记载学生的出勤情况和评定成绩。但从大部分高校的现状来看,该工作是在主管校长的领导下,

    1993年02期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 努力提高“达标”三率 正确处理各种关系

    陈昆;

    <正> 《国家体育锻炼标准施行办法》(下称《办法》)于1990年9月起在我省各级各类学校施行。我省各级有关部门和各类学校在实施过程中,做了大量工作,取得较好的成绩。实施《办法》两年来,全省“达标”施行率每学年平均递增5%,达标率递增4%,优秀率递增0.5%。两年来,行政部门和学校总结出不少实施《办法》的经验,概括起来,主要是正确处理好下列关系。一、德、智、体三者的关系德育是方向,智育是核心,体育是基础。只有正确处理好德、智、体

    1993年02期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 改革课外体育活动的形式

    郭利军;顾美琴;

    <正> 随着体育在学校教育中所处的地位日趋被人们所认识,课外体育活动亦越来越被人们引起重视。然而,课外体育活动的开展过程,采用的往往都是体育教研室制定课外体育活动的内容,班主任组织,体育教师负责技术指导的形式。这种形式固然可以保证课外体育活动的开展,它确也存在着一些弊端:由于体育教师人员的缺乏,每个教师需带6~8个班,有的甚至更多,一个教

    1993年02期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 班主任在课间操管理中如何发挥作用

    朱星明;

    <正> 课间操是学校体育工作的环节之一。作为班主任应积极配合学校和体育教师做好课间操的管理工作。近两年来,我所任的班级学生做操的自觉性增强了,参与意识提高了。学生请病假的少了,学习成绩上升了,成为高中年级中的一个较好班集体。这一点有感于抓了课间操的质量与管理,推动了其他工作的开展。我是这样抓课间操的管理工作的: 一、宣传鼓动工作摆事实,讲道理,给学生举办

    1993年02期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 实施锻炼标准的有效方法——“达标”运动会

    李志洪;

    <正> 实施《国家体育锻炼标准》是学校体育工作的重要内容之一。怎样在全体学生中推行“达标”活动?怎样有效地提高学生的“达标”成绩和学校的达标率?这些年来,我校在这方面进行了一点尝试,从1983年开始,我们就采用运动会的形式来推动“达标”活动的开展,收效很大。具体做法如下: 一、比赛按年级分组,以班为单位报名,全校每个学生都参加(体育课免修者和严重伤病者除外),每人

    1993年02期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 单项比赛的累积计分法

    牛传银;

    <正> 组织小型单项比赛,是推动学校群众体育广泛开展的有效手段。根据不同年级、性别及场地器材等实际情况,分期举行单项比赛,采取单项比赛的累积计分制,年终进行评比活动,以推动群体活动的开展。“累积计分制”即是一个年级每月举行的单项比赛,把各班参赛学生的成绩相加计入记分表;再加上春季运动会的各班总成绩(男女生总分),便是各班一年来的总成绩。

    1993年02期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 异时同名次竞赛法

    王波;

    <正> 体育竞赛是推动学校体育工作开展的好形式、好方法。但竞赛大都需要统一时间,统一场地,经常开展确有困难。为此,我们采用了另一种竞赛方法——异时同名次竞赛法。所谓异时同名次竞赛法就是按一定的比赛规程,在不同时间或不同场合,对参赛单位的运动员分别进行比赛,取各单位相同名次运动员的比赛成绩排列团体名次的一种竞赛方法。一、比赛方法

    1993年02期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 提高农村中小学体育教学质量的几点做法

    卢火;

    <正> 我们辽宁省农村中小学占全省中小学总数的80%左右。从1980年起在抓全省中小学体育教学质量的同时,注重了农村体育教学质量的提高,又从1985年开始,逐步将体育教学改革的重点转移到农村。通过全省县级体育教研员培训班、农村学校体育工作现场会、农村小学骨干体育教师学习班、农村优秀体育教师评选、体育课教学评优等多种活动,促进了农村中小学体育教学质量的逐步提高。我们的主要做法是: 一、建立健全教研管理机构 1.各县级教委(教育局)设有体

    1993年02期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • “轮胎山羊”的制作及应用

    李寿余;

    <正> 一、特点及作用“轮胎山羊”是农村体育教师,结合农村学校实际,利用废旧汽车轮胎自制的一种体育器材。它制作简单,只要场地允许,制作数量不受限制,不需回收和不占体育器材室的空间,便于学生课余练习,适合农村中小学开展体育活动的需要。二、制作 1.用各种型号的汽车废旧轮胎数个,在轮胎的底边按三角形穿上三根圆钢筋,圆钢筋的长度超出轮胎两边各10厘米,目的是为了加固底座。

    1993年02期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • 从山区实际出发抓好学校体育

    邹清;吴信放;

    <正> 近几年来,我们龙岩市江山学区面对山区实际,因地制宜,在学校体育工作方面取得了一定成效。在市小学生田径运动会中连续两年获团体冠军,并获1992年龙岩市十佳体育校长奖和先进体育教师奖,在全市统一组织的小学升重点初中的体育考试中,该学区的体育合格率名列前茅。我们的做法是: 一、克服困难,抓场地器材建设江山,是龙岩市的贫困山区小乡,这里重山峻岭,交通不便,学校小而分散,学校的体育经费十分困难,体育器材、师资缺乏,这些都给学校体育工作的开展带来了很大困

    1993年02期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • 如何提高农村中学女生上体育课的积极性

    傅华强;

    <正> 上过女生体育课的教师一般会有这样的体会,农村中学女生上课积极性不高,请假多、控制难。尤其是男教师上课更是如此。究其请假原因,不外乎以下几种情况: 1.农村学生缺少生理卫生方面的知识,尤其是初来例假的学生。 2.随着年龄的增长、生理的变化,对体育活动的兴趣减弱,喜静而

    1993年02期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 农村学校的体育教学必须从实际出发

    王槐璋;

    <正> 农村与城市的体育教学相比,无论是教学的主体或是教学的客体都有一定的差别。因此,进行农村体育教学,必须从实际出发,探索适合农村特点的体育教学途径和方法。农村学校一般说来用于体育活动的经费较少,教学条件差,主要表现在:体育活动的器材不足,活动场地狭小、不规则,学生要利用假期和放学后的时间参加一些家务劳动。如果按照传统的体育教学常规,很难完成体育教学任务。我在教学实践中,采用了以下方法,收到较好的教学效果。一是充分挖掘和利用自然条

    1993年02期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • [运动训练方法讲座·第六讲] 协调能力的训练方法

    田麦久;

    <正> 一、协调能力及其重要价值在运动训练中,协调能力是指运动员机体不同系统、不同部位、不同器官协同配合完成练习动作或技战术活动的能力。人们在参加体育活动时,要求机体的各个方面都被动员起来一起参与。几乎所有的运动技术,都不可能单纯地依靠身体的某一个部位或某一块肌肉去独立地完成。机体在运动

    1993年02期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]
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  • 正确处理课余训练与竞技训练的关系

    刘瑞武;

    <正> 课余训练是学校体育事业中一个十分重要的方面,它的发展速度与规模特别在新的社会经济形势下必将对我国竞技体育的发展产生新的影响。因此,怎样才能正确地处理好课余训练与竞技训练的关系,把握其发展的时代脉搏,是值得我们研究的。课余训练与竞技训练是统一体中两个互动的层面课余训练是竞技训练的主要补充。竞技训练是实现竞技运动和金

    1993年02期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K]
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  • “布洛克”训练法与青少年投掷运动员的力量训练

    张英波;

    <正> “布洛克”训练法(BLOCK TRAINING)是近些年来东欧,特别是前苏联部分世界级优秀选手所采用的先进训练方法,尤其在投掷运动员的力量训练中较多采用。它的主要特点是把全年训练根据比赛要求分为不同特定阶段,在此基础上对某种身体能力进行多种不同强度、运动量及手段的训练,在训练负荷的变化过程中追求训练的整体效果和系统化。在国际田联投掷项目高级教练员培养班上,有关专家对此也作了重点介绍。现就青少年投掷运动员对于此训练方法的运用问题作以下分析与介绍,供我国学校教练员和运动员借鉴与参考。

    1993年02期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 从心理角度看赛前服糖

    田惠元;

    <正> 糖是人体活动的最主要的能源物质,是人体从事体育活动的物质基础,体内糖类物质量的多少直接影响着人的运动能力。正因为这个原因,在一些比赛当中,经常看到一些运动员赛前服糖,试图通过服糖,增加

    1993年02期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 铅球运动员快速推举训练法

    孟令英;

    <正> 要想把铅球推远,毫无疑问主要靠爆发力。而爆发力与运动员的最大力量和速度又有直接关系,它是力量和速度的综合表现。爆发力=力量×速度,是属于力量素质的一种。力量练习的方法、手段多种多样,大体可分为三类:一是方法与推铅球动作相似;二是方法与个别动作环节相似;三是方法与推铅球动作没有什么相似。对学生运动员来说,如何在学习之余合理、有效地进行训练,提高运动成绩,是非常重要的。作为教练员,在练习手段上就要有针对性的选择,既要讲究经济性

    1993年02期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 接力队的选拔与训练

    陈伟强;

    <正> 接力赛跑在学校是开展得比较普遍的一个项目,在一定程度上也反映了整个学校田径队的实力和总体水平。一、队员的选拔接力队第一棒队员应选最优秀的起跑能手,最好是让有经验的运动员担任,他(她)应反应快,弯道跑技术较好。第二棒队员有两次传接棒,一般说他(她)跑的距离是最长的。通常我们选用速度快的运动员跑第二棒,该棒运动员加速能力强,既善于接棒,又善于传棒。把速度、传接棒

    1993年02期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 跳——发展力量的好方法

    刘金友;

    <正> 前苏联国家体操队长年采用“7分钟力量循环训练法”进行训练前的准备活动,取得了极好的效果。从我国学校的场地器材实际出发,我对“7分钟力量循环训练法”进行了部分修改,效果同样显著。现将具体方法介绍如下,供大家参考。 1.双脚并拢前、后、左、右跳; 2.单脚交叉前后跳; 3.单脚左右分腿-并腿跳;左右分腿交叉跳; 4.双脚并拢向前锯齿形跳进和退回;

    1993年02期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 第五届中运会乒乓球比赛先行挥拍

    亦诺;

    <正> 第五届全国中学生运动会将于今年8月24日至28日举行,乒乓球比赛于2月10日至13日在山东青岛挥拍先行。来自全国21个省自治区直辖市的代表队的162名男女运动员,参加了男女单打、男女双打和混合双打5个单项的比赛。经过341场次的激烈争夺,江苏的赵畅、河北的刘志强分别获得男子单打冠亚军;河南的李秋梅获女子单打第一名,江苏的陈曼获第二名;获得男子双打冠亚军的分别是广东的梁

    1993年02期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 谈谈体育教师的心理健康问题

    蔡宝忠;

    <正> 行为科学认为:人的一切活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完全的。从整体看,体育教师对身体健康都比较注意,这里只对心理健康问题谈上几句。世界卫生组织在给“健康”下定义时,提到了“心理健康”问题。它的标志主要包括三个方面:第一、具备健康心理的人,人格是完整的,自我感觉是良好的,情绪是稳定的,积极情绪多于消极情绪,有较好的自控能力,能保持心理上的平衡。能自尊、自爱、自信,而且有自知之明。第二,一个人在自己所处的环境中有充分的安全感,且能保持正常的人际关系,能受到别人的欢迎和信任。第三、心理健康的人对未来有明确

    1993年02期 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 加强学生保健所的经济管理

    陈剑萍;

    <正> 经济管理不等于单纯讲钱财,是坚持把卫生保健同经济结合起来,利用资金积累发展卫生事业。学生保健所如何抓经济管理呢? 一、调动一切积极因素。目前,教育经费仍很困难,我们要利用适当的有偿服务,解决自身建设,更好地为学生服务。二、树立正确的价值观。人生价值包括二个方面:个人对社会的责任和贡献;社会对个人的尊重和满足。开展卫生保

    1993年02期 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • 爬行运动对脊柱的影响

    顾雪珍;司新民;

    <正> 所谓爬行运动顾名思义,四肢着地向前、后或左、右爬着行进的一种运行。爬行一直被认为是低级动物的行走和活动方式,从来没有被高级动物的人所采用。但爬行有其特有的优点和作用。动物脊柱与人类相比据资料证明有34·8%的小学生患有不同程度的脊柱侧弯;有56.5%的中学生患有不同程度的脊柱侧弯和后凸。而四脚着地的动物是绝对没有脊柱后凸(胸椎过度后弯成驼背)和侧凸(呈侧似镰刀形和

    1993年02期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 少年儿童练蛙跳必须慎之又慎

    卢士奎;

    <正> 蛙跳是用来提高下肢力量的有效方法之一,尤其在缺少器械的农村更是如此。当前多数教师在教学、训练中也广泛采用这种方法。例如,应用于短跑、跳跃、篮球等教学训练中是很有效的,但是对于少年儿童经常采用这种方法是不当的,因为这种方法及易导致膝关节半月板损伤。半月板是膝关节内的半月形软

    1993年02期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 晚餐有学问

    张名正;

    <正> 晚餐有许多学问,吃得合适对健康有好处,否则,却有损害。目前,有的人早上忙于上班,早餐马马虎虎地吃一点就算了;有的家长来不及给孩子做早餐,于是给点钱让孩子上街买早点,边走边吃,既不卫生,量也不足,营养更无法讲究。有的人甚至不吃早餐。中餐,许多人离家远,就在学校或工作单位进餐,也很随便。晚餐,一家人都回家了,聚在一起,做些好菜好饭,饱餐一顿。这种“早餐可有可无,中餐凑凑合

    1993年02期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 试论学校体育的本质与目标

    赖天德;

    第四届全国体育科学大会于1992年10月7日至12日在山东省潍坊市举行,本届大会共入选会议报告论文269篇,书面交流论文269篇。其中学校体育学科报告论文33篇、书面交流论文34篇。本届大会共评选出优秀论文26篇,学校体育学科中潘志琛的“我国新时期学校体育思想变革与发展初探”、张洪潭的“赋值评估体育课评说”、庄弼等的“学校体育卫生工作效益评估体系的研究”等三篇被评为优秀论文。本刊从这期起陆续摘编有关论文,以飨读者。

    1993年02期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 小学与初中体育经历对成为终身体育者的影响

    陈恩堂;

    第四届全国体育科学大会于1992年10月7日至12日在山东省潍坊市举行,本届大会共入选会议报告论文269篇,书面交流论文269篇。其中学校体育学科报告论文33篇、书面交流论文34篇。本届大会共评选出优秀论文26篇,学校体育学科中潘志琛的"我国新时期学校体育思想变革与发展初探"、张洪潭的"赋值评估体育课评说"、庄弼等的"学校体育卫生工作效益评估体系的研究"等三篇被评为优秀论文。本刊从这期起陆续摘编有关论文,以飨读者。

    1993年02期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 试析影响中学生“终生体育”的因素

    吕树庭;杨霆;杨威;

    第四届全国体育科学大会于1992年10月7日至12日在山东省潍坊市举行,本届大会共入选会议报告论文269篇,书面交流论文269篇。其中学校体育学科报告论文33篇、书面交流论文34篇。本届大会共评选出优秀论文26篇,学校体育学科中潘志琛的"我国新时期学校体育思想变革与发展初探"、张洪潭的"赋值评估体育课评说"、庄弼等的"学校体育卫生工作效益评估体系的研究"等三篇被评为优秀论文。本刊从这期起陆续摘编有关论文,以飨读者。

    1993年02期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 当今我国学校体育学术思想流派的比较——“体质教育论”与“整体效益论”

    陈融;

    第四届全国体育科学大会于1992年10月7日至12日在山东省潍坊市举行,本届大会共入选会议报告论文269篇,书面交流论文269篇。其中学校体育学科报告论文33篇、书面交流论文34篇。本届大会共评选出优秀论文26篇,学校体育学科中潘志琛的"我国新时期学校体育思想变革与发展初探"、张洪潭的"赋值评估体育课评说"、庄弼等的"学校体育卫生工作效益评估体系的研究"等三篇被评为优秀论文。本刊从这期起陆续摘编有关论文,以飨读者。

    1993年02期 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 试论“终身体育”与学校体育——试以终身教育的观点谈谈对终身体育的理解

    于长镇;

    第四届全国体育科学大会于1992年10月7日至12日在山东省潍坊市举行,本届大会共入选会议报告论文269篇,书面交流论文269篇。其中学校体育学科报告论文33篇、书面交流论文34篇。本届大会共评选出优秀论文26篇,学校体育学科中潘志琛的"我国新时期学校体育思想变革与发展初探"、张洪潭的"赋值评估体育课评说"、庄弼等的"学校体育卫生工作效益评估体系的研究"等三篇被评为优秀论文。本刊从这期起陆续摘编有关论文,以飨读者。

    1993年02期 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 体育教学目标的社会价值与个体价值辨析

    金玉良;

    <正> 读卢元镇同志的《主导论与主体论思辨》(《学校体育》1992年第3期),深受启示,文内针对两种不同的教育观,提出“博采众长,兼收并蓄,加工改造,为我所用”的观点,笔者极为赞同。联想到体育教学的另一个与此相关的问题,就是体育教学目标(又称教学目的)以及目标的“社会价值与个体价值”的问题,笔者也发表一点拙见。一目标与目标价值是联在一起的。建国40多年来,我国学校体育

    1993年02期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
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  • 高质轻负是当代学校体育发展的新态势

    宋继新;孙晓春;贡娟;

    <正> 运动的价值在于运动负荷对身心发展的促进作用。当今社会由于人们劳动强度降低、生活节奏加快、信息交换频率增高,许多心理高度紧张、体能下降的现代文明综合症不断发生。因而,人们渴望通过那些高雅轻松、经济实效的体育运动方式去调节身心,克服文明病症,而不再去追求那种大运动负荷,出大力、流大汗的体育运动方式。因此,在学

    1993年02期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K]
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  • 1993年9月23日国际奥委会投票日

    <正> 1993年9月20日至24日国际奥委会第101次全体会议将在摩纳哥的蒙特卡罗举行。大会其中一项重要议程:23日将由国际奥委会投票确定2000年奥运会主办城市。19时30分(北京时间9月24日凌晨3时30分)将由国际奥委会主席萨马兰奇撕开一个信封,念出这个幸运城市的名字。这一天将是许多中国人的不眠之夜。按照国际奥委会议程安排,在投票之前,每个申办城市都有60分钟的时间向大会作介绍,包括15分钟的答问。介绍的顺序已经抽签产

    1993年02期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 谁会是幸运者——小析7个申办城市的特点

    <正> 通过1992年一年的工作,1993年进入了最后的冲刺阶段,原来站在同一个起跑线上的7个申办城市也已经拉开了档次。国际舆论界认为,悉尼、柏林和北京是第一档次,其次是曼彻斯特、米兰和伊斯坦布尔,再次是巴西利亚。也有人提出,

    1993年02期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 1994年冬奥会奖牌是石头

    <正> 1994年第17届冬季奥运会将在挪威的利勒哈梅尔举行,而这届奥运会的每位奖牌获得者可能在领奖台上挂上一块石头,而不仅仅是金属奖牌。利勒哈梅尔冬奥会的组织者已选定挪威花岗石来制做成金、银、铜牌,奖牌由挪威艺术家伊·汉内沃尔德设计,奖牌中包含足够的贵金属(如金牌中含6克金),以满足国际奥委会的要求。

    1993年02期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 新中国历届全运会介绍

    <正> 第一届第一届全运会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、邓小平、贺龙、董必武、彭真、李先念、叶剑英等党和国家领导人出席了开幕式。在开幕式上表演了大型团体操《全民同庆》。来自全国各省、市、自治区和中国人民解放军的30个代表团的10658名运动员参加了比赛。这届全运会共设32个比赛项目。这些项目是:田径、游泳、举重、射击、射箭、体操、水球、跳水、武术、公路自行

    1993年02期 66-67+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K]
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  • 西班牙的学校体育

    钟秉枢;

    <正> 西班牙,位于欧洲西南部伊比利亚半岛。在中国人的想象中,美丽的西班牙女郎,疯狂的西班牙斗牛是那片神秘土地的象征。然而,举世瞩目的巴塞罗那奥运会和塞尔维亚世界博览会,使世人对西班牙刮目相看。“欧洲的日本”,是人们对这个经济处在上升中的半岛之国的形象比喻。活泼、热情的民族性格和“工作为了生活”的生存哲学,使那里的学校体育有着广阔的发展空间。下面所介绍的西班牙的学校体育状

    1993年02期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 足球渐进训练(三)

    杨一民;

    <正> 第三章第一进攻者: 射门技巧一、教学训练要点 (一)态度必须让队员具有强烈的射门欲望。在射门问题上,对于技巧不足而不得分的队员,有必要批评与指正,更应批评那些错失射门机会的队员。射门态度是发展射门技巧的强大动因,充分理解射门在比赛中的价值,不仅有利于迅速提高射门水平,也有利于改善比赛中的其它技巧。射门练习应安排大量时间,对

    1993年02期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 体育文摘

    <正> 树立体育教师威信应注意的问题(作者:左自强) 1.防止以高压的方式获取威信。教师必须减少势压,平等待人,使学生放下包袱。 2.防止以疏远的方式获取威信。正确的态度是增加师生之间的接触,主动和学生亲近交流。 3.防止以傲慢的态度获取威信。教师需放下架子,谦虚谨慎,以真才实学去博取学生的好感。 4.防止以严厉的态度获取威信。该严肃时就严肃,该活泼时就活

    1993年02期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K]
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  • 信息台

    <正> 广西中小学体育研究会成立大会暨论文报告会在桂林举行广西中小学体育研究会成立大会暨论文报告会于1992年12月4日至5日在桂林市举行。来自全区各地的80多名代表出席了这次大会。大会通过推荐、选举产生了首届理事会。广西教育学院教研部副研究员陈绍基同志当选为理事长。本次大会收到学术论文共230

    1993年02期 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
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  • 孩子们需要您!

    陈建红;

    不知您——一位体育工作者看了这稚嫩却充满真诚的肺腑之言,会作何感想?象他这样的孩子在我国特别是农村还有许许多多。是的,我们的教育事业和发达国家相比还很落后,改变这种现状不是一天两天的事,也不是单靠你我力量就能办到的。但这并不意味着我们没有责任,可以等闲视之。孩子们的要求不高,一个篮球,一片空地,甚至只要几次示范,几句引导,虽然不能点石成金,但却能给他们以希望,晴朗他们渴望飞翔的天空。一个14岁的孩子正站在“草很多、麦很少”的田野里翘首企盼。伸出温暖的手吧,孩子们需要良好的体育教育,他们需要您。

    1993年02期 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 学生咨询窗

    尧人;

    <正> 编辑同志:你们好! 我是一个未满19岁,身高过了1.8米的学生,现在在扬林中学高二班就读。家里、学校里的人都认为我是一个运动员的料,而我也想成为一名运动员,发挥自己的长处。我身体灵活,每天总爱在校打一、二个小时的篮球,为此,对篮球产生了浓厚的兴趣,我本想通过考试来实现我的愿望。但是,象我们这样一个普通学校,每年考上中专的都没几个,而我又非成绩很好。为此,特向您请

    1993年02期 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 读者来信

    <正> 编辑同志: 我是山西省运城市三家庄联校的体育教师。从教以来,自己忠心耿耿,二十年如一日,无论是酷热的夏季,还是严寒的冬天,我都是在操场和训练场度过的,为祖国的体育事业默默无闻地奉献着自己的青春……功夫不负有心人,二十年来,我先后为大中专院校、省地体校输送了五十多名优秀运动员,在地、市田径、篮球比赛中,我联校小学组团体荣获冠军九次、亚军七次;初中组团

    1993年02期 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 节律操

    庞淑卿;

    <正>~~

    1993年02期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K]
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