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2021, v.40;No.328(02) 65-66

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幼儿健康体能游戏设计(一)——游戏设计原则与步骤

王连营;龚发超;吴键;

摘要(Abstract):

<正>幼儿游戏能使儿童的身体和大脑获得相应刺激,从而变得积极主动。幼儿体能游戏根据幼儿的身心发展规律特点和幼儿体能特点,通过游戏方法刺激幼儿的身体和神经,使其获得相应的提升。处于幼儿阶段的儿童有喜爱游戏、喜爱模仿、粗大动作能力相对较强、掌握精细动作能力相对较弱的特点。幼儿阶段的生理系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、感觉器官和心理方面等都与成年人不同。因此,

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助课题“中国青少年健康体能研究”(课题编号:GYI2020009)阶段性成果

作者(Author): 王连营;龚发超;吴键;

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