面对市场经济的抉择

<正> 在十多年的办刊进程中,《中国学校体育》历尽艰辛,得到了稳步发展。我们深知,这与读者的厚爱和支持是分不开的。如今,当杂志和其它行业一样走向市场的时候,我们遇到了新的更多的难题,就更需要大家的理解和支持。 人靠两条腿行路。同样,一种刊物能够站立起来,也是靠“两条腿”支撑的,一条是刊物的社会效益,另一条就是刊物的经济效益。多年来,我们坚持面向基层、面向读者、面向实践的方向,努力把《中国学校体育》办成广大学校育工作者喜爱的读物,而在经济上却总是感到力不从心,难以把握。无需讳言,杂志的发展是靠一定的

学校体育是基础——国家体委主任伍绍祖视察高邮学校体育工作

<正> 今年3月,国家体委主任伍绍祖要来江苏省高邮市视察学校体育工作的消息传开后,我市从事学校体育工作的同志为之精神振奋,我作为市教育局方面的代表,参加了接待工作,亲眼目睹了伍绍祖主任深入基层、了解学校体育工作,关心体育教师的动人情景。 3月25日下午,伍绍祖主任一行驱车来到了高邮市中学,早已等候在那里的师生们以长时间的热烈掌声表达着内心的感激之情。伍绍

调整体育课时与教材内容——国家教委体卫司出台适应新工时制度的课时安排与大纲内容调整意见

<正> 为适应国务院新工时制要求,国家教委体育卫生与艺术教育司在多方面听取意见、广泛调研和论证的基础上,对九年义务教育小学、初中体育课程的课时作了调整,同时,按新的课时安排,对体育教学大纲有关教材进行了精简。

228所职业技校受表彰 全国首届职业技术学校田径运动会在太原举行

<正> 由国家教委、国家体委、劳动部主办的全国首届职业技术学校田径运动会暨全国职教系统体育工作先进学校表彰会于8月23日至29日在山西省太原市举行。 24日下午运动会开幕式在太原市山西体育场隆重举行。中央有关部委及山西省党政领导出席了开幕式。山西省省长孙文盛致欢迎词。他代表三千万山西人民向参加这次盛会的全国各

悼念与追思苏竞存教授

<正> 苏竞存教授于1994年7月8日与世长辞了,我们怀着极其沉痛的心情悼念他、追思他。他是白族人,是我国著名的体育家、学者,生于1915年,师承于我国著名的教育家体育家袁敦礼。解放前曾任教于西北师院、云南体育专科学校、国立国术体育专科学校、河北女子师范学院、北平师大等。 新中国成立后,苏竞存教授先后担任了教育部和高教部体育处(部直属处)的处长,负责管理和指导全国学校体育工作。1957年加入中国共产党。作为新中国教育部主

为的是培养世界冠军——记河南开封市回族小学体育教师张则亮

<正> 1993年10月17日,我国乒坛名将邓亚萍专程到河南省开封市回族小学看望获全国首届“娃娃杯”乒乓球比赛男子团体冠军的队员。她在辅导队员们训练后欣然题词:“祝回族小学有一个辉煌的未来”。这所小学青年体育教师张则亮对此激动地说:“我要培养世界冠军！” 张则亮为培养乒坛新苗付出了很大的代价。1980年,刚过18岁的张则亮从河南省体校回到开封,他谢绝了几个单位的高薪聘请和部队

根据少数民族学生的特点进行体育教学

<正> 少数民族学生的体育教学,与汉族学生的体育教学有许多相同之处,但又有其自身的特点,这是由于不同的民族具有不同的社会文化背景,不同的风俗习惯。因此,只有认真分析他们的特点,有的放矢地进行教学,才能取得良好的教学效果。以下是本人多年来从事教学工作的几点体会。 一、克服语言障碍,培养体育骨干 我国少数民族学生汉语程度(讲、听、理解)存在着较大的差异,如象对汉族学生一样上体育课,势必会造成他们学习上的困难。为此,特别需要培养体育骨干,发挥本民族学生的作用。选择体育骨干不但

害怕心理的调节

<正> 体育教学是在各种复杂和多变的条件下进行的,有些学生容易产生害怕心理,主要表现有: 1.学生比较胆小,练习时遇到稍有危险的动作就产生害怕、胆怯、躲避……根本没有想到用意志努力去克服。 2.在学生对自己的运动能力估计不足,本来可以完成的动作不敢做,产生胆怯。

中长跑弯道诱导练习

<正> 为改进绕田径场的中长跑教学常规,我们采用中长跑弯道诱导练习,提高中长跑技术能力,增大课的密度和强度,达到发展耐力和速度的目的。 一、场地布置 划四个半径为5米的圆圈,圆心间距30米,呈正方形(图1)。 二、练习方法 1.一个圈练习。全班分成若干组,站在各圈外,第一人沿跑道慢速或中速跑一周,依次进行。每人3次(图2)。 2.两个圈练习。全班分两组,

三级跳远划线标字教学法

<正> 三级跳远教学,常出现的错误往往是起跳腿起跳后,摆动腿先落地,而不是用起跳腿先落地完成第一跳。 在长期的教学过程中,我逐渐探索出了一套划线标字教学法,即先在地上划上三条限制线,并标上字:1.左|→左|→右|,2.右|→右|→左|,第一条线是起跳线;第二条线是起跳腿落地线,完成第一

太阳、地球和月亮

<正> (一)任务 1.初步学会、掌握弯道跑技术,发展奔跑能力; 2.复习语文课学过课文,开发智力,掌握宇宙初步知识; 3.培养学生遵守纪律、听从指挥的品质。 (二)游戏方法: 准备:男女生分别按事先画好的两个圆圈面向内、手拉手站成圆形队。男生圈当作太阳和月亮,女生圈当作地球。 开始时,教师宣布:“现在做‘太阳、地球和月亮’游戏。地球围

废饮料瓶的妙用

<正> 发动学生收集废饮料瓶自制器材,既解决了卫生问题,丰富了学校的器材,又培养了学生动手、动脑和讲究卫生的好习惯,一举多得。 制作方法是:把废饮料瓶收集起来,先清洗干净,把沙子装入瓶内,有盖的拧紧瓶盖,没有盖的可以用胶布将瓶口封紧,然后把它们分成二大类,大沙瓶为一类,小沙瓶为一类。使用方法如下: 一、作负重跑的练习。在进行短距离的接力跑或往返跑时,学生双

一种新的简易终点撞线器具

<正> 在短跑终点冲刺教学中,通常采用两人各持终点线一端,根据练习者的身高,将终点线置于终点柱的适当高度。这样每当一个学生跑

抓山区特点 提高学校体育工作质量

<正> 宽甸满族自治县地处辽宁省东部山区,人口约45万,全县人均年收入800元,是一个“老、少、边、穷”地区。当地有句民谣是这样描述的:“九沟十八岔,岔岔有人家,山高石头多,出门就爬坡。” 山区办学条件差,影响学校体育工作的开展。但山区特殊的地理环境,也造就了山区人特有的性格和体质。近些年来,我们从实际出发,依靠政策导向,加强管理,使山区农村的学校体育工作有了大的改

教学内容可以从实际出发作出安排

<正> 目前,有人把我国农村学校体育教学,特别是乡村学校体育教学,提倡因地制宜,以民族、民间、乡土的体育活动作为教学内容的做法,看作是权宜之计,认为它会使体育教学流于一般意义上的“玩”。笔者认为这种认识的形式,有其一定的客观原因。长期以来,我国中小学校的体育教学内容一直沿用的是以球

少年标枪运动员“最后用力”训练刍议

<正> 标枪是一个比较复杂的人体多轴性运动项目,短时间内技术不易掌握。我们经常看到少年标枪运动员在训练、比赛中存在着较多的技术缺点,尤其是在最后用力这一关键技术上存在的问题更多,影响了标枪成绩。那么有哪些技术因素会影响最后用力动作的正确完成呢? 一、过分强调“满弓”动作影响用力节节 在标枪技术训练时,教练经常强调最后用力的“满弓”动作,即运动员在出枪前要形成良好的超越器械动作,使投掷时的工作距离加长,这个原理无疑是正确的。但少年标枪运动员能否做到这一要求呢?通

初为人师勤为径

<正> 初涉教育的青年教师,如何使息己尽快地成为一名合格的教师?我认为应在“勤”字上下功夫。 一、勤学 诸葛亮说:“非学无以广才。”是的,人不学习难以成才,初为人师者,各方面都有一个学习、适应的过程。要获得真才实学,光靠在学校里学习到的知识是不够的。当今社会日新月异、知识更新很快。如不抓紧时间学习,终究会成为落伍者。因此,作为一名新教师,应常读书看

园丁心声

<正> 花开花落,岁月轮回。在操场——这个陶冶学生性情的大溶炉中,我们如同歌手,用那简洁的音符,唱出健康优美的旋律;我们如同导演,用那干净、利落的示范,绘出一幅幅绝妙的画面;我们又如同演员,用那丰富的情感,去感染一颗颗幼小的心灵。

走自己的路 让别人去说——读高宝龙、郝利玲《说说青年体育教师的心里话》之我见

<正> 拜读了《中国学校体育》今年第2期刊登的《说说青年体育教师的心里话》一文,振动很大,她确实道出了我们的共同心声:“体育教师是被认为‘头脑简单、四肢发达’的人,对其理解、信任、爱护和帮助的人甚少……”外行们还都这样讲:“体育课还用写教案吗?就领着学生玩玩呗！”把你辛辛苦苦准备的一节课说得一文不值,即使起早贪黑地领着学生训练,取得了一些成绩,也说成学生的先天素质好;学生成绩差又说你训练无方。面对这一切,作为一

永不忘怀的恩师

<正> 您是我的老师,一个名副其实的“传道、授业、解惑者”;也是我的恩人,在我人生的“多事之秋”帮我认准正确的道路,选定一生的职业——一名光荣的人民体育教师。 刚刚升入高二,就听同学说,我们换了一个严厉的体育老师。我猜测:大约比以往的体育老师稍微严格些吧,会怎样严厉呢?上课了,您踏着铃声来到我们的队伍前,一脸的严肃、一脸的正经。准备活动后,便让散开队形,一板一眼地讲开篮

不能放任不管

<正> 在商品经济大潮的影响下,有些体育教师“跳槽”、“下海”,人各有志,倒也罢了。最令人头疼的是有些人既不安心本职工作,又不想丢掉铁饭碗,他们人在学校心在外,对本职工作不负责任,马虎应付,甚至上课迟到、早退、旷课,全然忘记了自己还是一位人民教师。他们集中精力为第二职业拼搏,为个人经济效益玩命。

加强体育教研工作 全面提高教学质量

<正> 十多年来,在南昌市教委和教研室的领导下,我们大力开展了体育教研活动,有力地推动了教学质量的全面提高。我们的主要做法是: 一、以提高师资水平为目标,积极开展形式多样的教研活动 提高师资水平,特别是提高青年教师的业务水平,是全面提高教学质量的关键一环。为此,我们以研究教材教法为主要内容,组织安排了形式多样的教研活动。根据我市中小学集中、交通方便的特点,体育教研活动每月安排1至2次。具体

选择好长跑锻炼的场地

<正> 冬季和春初 是学校进行耐久跑教学和开展群众性长跑运动的大好时机。许多学校和体育主管部门每年都要举行各种形式的冬季或迎春长跑比赛。长跑运动能增强人的体质,同时又能锻炼人的意志和增强人体对自然环境的适应能力。为得到有效的锻炼效果。长跑运动除要注意掌握正确的跑步姿势;掌握正确的呼吸方法;注意跑前的准备活动和锻炼后的体育卫生,还要注意选择好长跑锻炼的场地。 长跑锻炼的场地最好是在草地上进行条件不具备时,可选择在软

克服体育教学中三种片面的认识

<正> 片面的认识,必然影响全面完成体育教学任务。在日常教学中存在三种片面认识,值得注意。 片面认识之一:讲解得越细学生领会得越深 讲解是体育教学中常用的方法。讲解时必须中心突出,简明扼

“和乐体育”简介

<正> 近两年来,我们在曲阜和其他一些县区的部分中小学,进行了“和乐体育”教改实验,收到了一定的效果。所谓“和乐体育”,是在借鉴孔子“和为贵”和“乐学”教育思想的基础上,根据现代教学论和现行的教育方针提出来的一种新的体育教学模式。现将“和乐体育”的教学模式简介如下: 一、在教学目标上,以培养全面和谐发展的人为宗旨 “和乐体育”在教学目标上既重视学生体质的增强和身体的全面发展,更重视学生能力、个性、心理素质和各种优良品质的培养,力求使

应重视大学高年级的体育教学改革

<正> 现在大学高年级大都开设体育专项选修课,然而对这种选修课的目的任务、内容方法等研究得并不多。大连海运学院体育部认为,大学三年级是学生在学校接受体育教育的最后一年。这一年的体育教学不仅对学生在校期间的体育锻炼,而且对学生的终身体育,都将发生重要影响。为此,体育部的领导组织全体教师就体育教学改革问题进行了研讨,并成立了三年级体育教学改革实验室。

练习设计的几点要求

<正> 为提高练习的效果,教师在课前必须进行练习设计。练习设计应注意以下几点: 一、有序性 练习设计首先应安排好练习顺序,使练习与练习之间互相衔接、互相促进,逐步增加练习难度,提高练习质量。 二、针对性 在练习设计时,一方面要从大多数学生的实际情况出发,处理好练习的多与少、难与易、快与慢的关系,使练习的密度、难度和进度适合大多数学生的练习水平

追赶世界的脚步——记优秀大学生竞走运动员谭明军

<正> 掌声在国家奥林匹克田径场上响起。1994年4月7日,谭明军——一名普通的大学生在亚洲竞走纪录册上留下了精彩的一笔:他以1小时18分45秒2的优异成绩,打破了1小时20分24秒4的20000米竞走亚洲记录,距该项世界记录也仅差10秒,目前排在世界第二位……

篮球比赛指挥四十问(一)

篮球比赛在学校开展得十分普遍。一场比赛既是运动员的实力较量,也是教练员指挥能力的较量。本刊应读者要求,就教练员的赛前准备、临场指挥及赛后总结等工作中遇到的一些主要问题,请北京体育大学女篮代表队教练范民运同志书面作答,全文共有四十个问题,预计分五次刊登。

半场三对三人篮球赛

<正> 由北京市篮协、北京市中小学体协和北京市少年宫主办的北京市首届中小学生振兴中华“康达杯”三对三半场篮球对抗赛,于1994年6月12日下午在北京四中举行。 全市中小学共有70余队报名参加,比赛的特点是集中半天时间全部赛完,共进行了260场比赛,决出了高、初中组和小学组的名次。 三对三半场比赛对提高篮球整体技战术水平、二至三人的配合,以及增强对抗意识都具有积极作用。 图为高中男子组比赛的一个镜头。

劝君塑造内在美——兼答长相不美的同志

<正> 爱美之心人皆有之。正值豆蔻年华、青春萌动的中学生,都十分关心自己的外表美,这是完全可以理解的。然而,有些同学由于身材长相不尽人意,或有某些缺点,而感到心事重重、烦恼沮丧。我看这倒大可不必,还是实际一点好,想开一点好。 一个人托上帝的福,长得一表人才,自然值得高兴。然而,世间的一切都是相对的,美貌中更有美貌,遗憾中更有遗憾,谁能把幸福的尺度固定?！你和那些英俊美丽的少男少女相比,似乎觉得自己长得不称心、不如意,埋怨上帝偏心眼。然而,如果你看看那些肢体不全,或双目失明,或先天聋哑的残疾少年,难道

长跑的医务监测

<正> 十多年来,我们学校每年都要举行一次全校性的学生体育运动会,学生长跑运动员体检名单达150人。每年又举行一次全校性的学生越野赛跑,参加人数非常广泛,为800—900人。开展长跑竞赛前2—3天校医按体育教研组通知时间,要对学生长跑运动员进行常规

身着单衣寒中炼

<正> 我认为,做为增强体质,增强耐寒能力和抗病能力的体育锻炼,同季节变化中注意日常生活的饱暖应该严格区别开来。因此我想,晨练或晚练的体育锻炼生活应以衣着单薄适合运动为最佳方式。至于运动后注意卫生保健,及时穿好寒衣,那是大家都掌握了的。苏联医学博士勒·叶鲁萨利姆斯基等专家,经过多年观察、研究得出的结论:身着单衣或者赤膊冒着严寒在室外跑步是强壮身体,增进健康的“良方妙菜”。 其根据是,寒冷的,甚至是严寒的空气不仅对皮肤,而且对体内各个器官都产生作用,改善他们的供

试从体育学科与其他学科的比较来探索学校体育教学改革(上)

<正> 改革开放十五年来,体育教学的改革有了不小的进展。但在深化体育教学改革时则不免显得有些步履艰难。特别是与其他学科相比较,无论是教改的成果,还是在社会上的反响都还相对落后。虽然造成这一现象的原因是多方面的,但本文认为,体育学科的特性是造成这一现象的主要原因之一。为此,本文试图通过体育学科与其他学科(主要指语文、数学、物理、化学等知识类

准备活动教学卡片制作方法

<正> 为了做到准备活动的多样化,体育教师可以自己制作一套准备活动系列卡片,其中包括定位徒手操(基本姿态操、基本部位操、击掌操、拳操、女生操、波浪操、武术操以及国家公布的成人广播体操、少年操、儿童操等)、行进间徒手操、双人操、双人练习、棍操、球操、跳绳、肋木练习以及健美操等。定位徒手操可编制5—6套,其它各类由易到难各编1—3套,这样做有以下几个好处: 一、可以因人施教。根据学生年龄与性别的不同而分别采用不同的

五种不同类型的教学节奏

<正> 所谓课堂教学节奏,指的是课堂教学过程中的活动节律。它是通过教师在教学过程中讲解、示范的快慢,教学时间的掌握及教学内容安排的松紧程度,学生在课堂上活动的张与驰等方面体现出来的。 纵观体育课堂教学节奏,笔者将其归纳如下五种类型; 一、缓慢型:其特点是节奏拖沓、缓慢。其外部表现为:教师讲解过于慢条斯理,示范多采用分解形

对学生进品德教育的几点做法

<正> 近年来,体育教学中对学生的品德教育有所放松,其重要原因之一就是,大道理学生不爱听,别的办法又不多。在实践中,我采取了几点做法,效果不错。 一、以对事业的满腔热情和对学生的爱来感化学生,激发他们的学习积极性 “没有情感,没有爱,就没有教育”。我遵循这一教育思想,在体育教学中总是满腔热情地对待工作,满腔热情地对待学生。对于体育基

第五讲 奥林匹克运动的发展与未来

<正> 奥林匹克运动是推动现代社会发展的积极因素,也是现代体育发展的动力。在经历了几个发展的阶段后,现已成为人类社会规模最大、影响最深的国际文化现象。 奥林匹克运动是随着现代社会的进步和科学技术的发展而发展起来的,它已成为人类社会的需要,虽经历了国际政治风云变幻,特别是两次世界大战的洗礼,它经久不衰,而且不断向前发展,具有强大的生命力。正如法国奥委会主席奈杉·

美国体育运动协会关于中小学体育教育的声明

<正> 针对近几年来由于经济不景气及其它原因所造成的中小学体育课程删减,美国体育运动协会发表了加强学校体育工作的声明,其口号是:“体育活动应有质有量,天天有！” 声明如下: 体育教育是美国青少年教育的不可分割的重要组成部分。中小学生通过系统的体育教学与锻炼来增强体质,发展运动技能,学习有关体育锻炼的知识及发展价值观念。系统的体育教学与锻炼会使中小学生

信息台

<正> 继今年3月在广东遂溪召开的全国农村学校体育工作研讨会第一次会议之后,国家教委体育卫生与艺术教育司在6月19日至24日又在安徽蚌埠和江苏江宁召开了第二次会议。来自华东、华北、东北、华中等地区15个省、市的40余名代表分别观摩了凤阳、江宁的农村学校体育工作,交流了各地区开展农村学校体育工作的经验。与会代表还就我国农村学校体育工作的改革与发展问题进行了认真的研讨。

忧郁的星期一

<正> 日本的正木健雄先生在《身体调整训练》一书中,阐述了人在一星期的周期内身体状况出现最佳状态的规律性。文章提出,从近年文部省的调查情况看,与20多年前的调查结果正好相反。其方法是用视觉基强度来测验大脑皮层的疲劳程度。20多年前的测试结果是星期一的早晨身体状况为最佳,这是由于星期日的休息,疲劳得到了消除 而在周末测得的结果为最差,说明疲劳是一点一点积累而成的,到星期六疲劳的积蓄达到顶声。可是,20多年后所测得的结果正好

小池育良材

<正>四川省成都市人民北路小学的学生，毕业前都能学会游泳。这所全国先进体育传统校有室内、外游泳

一所颇具体育特色的私立学校——访辽宁省鞍山市千山艺体私立学校