- 宋尽贤
<正> 在小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下,我国人民完满地完成了“八五”计划,提前实现了国民生产总值翻两番的目标,满怀信心,昂首阔步地跨入了“九五”的第一年——1996年。 “八五”期间,我们的学校体育卫生工作也得到了较快的发展。1991年,针对当时学校体育卫生工作的具体情况,我们提出了“八五”期间学校体育工作总的指导方针:贯彻教育方针,面向全体学生,狠抓薄弱环
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 97k] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:296 ] <正>为贯彻《中华人民共和国体育法》,实施“全民健身一二一工程”,响应国家教委、国家体委、共青团中央联合发起的关于“到阳光下、到操场上、到大自然中去陶冶身心”的号召,克服冬季寒冷气候给人们开展体育活动所带来的不便,推动广大中小学生积极参加体育活动,增强广大学生体质,现决定今年继续在中小学校中开展1995至1996学年度冬季体育锻炼活动。具体要求如下:
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:255 ] -
<正> 《全民健身计划纲要》是在国务院领导下,由国家体委会同有关部委及人民团体共同组织实施的一项依托社会、全民参与的体育健身计划,是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程和跨世纪的发展战略规划。1995~1996年是《纲要》确定的宣传发动、试点探索阶段。为了有计划、有步骤地贯彻落实《纲要》,国家体委推出“全民健
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:250 ] <正> 为使广大读者能尽快地了解到国家教委体育卫生与艺术教育司1996年的学校体育卫生、健康教育与军训工作的安排,记者于1995年12月上旬采访了有关部门的负责同志,获悉1996年的工作已作出安排。现将我们了解到的情况介绍如后。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:238 ] -
<正> 1995岁末,本刊记者就国家体委有关1996年的学校体育工作安排采访了国家体委群体司的有关负责同志。记者了解到,1996年国家体委开展学校体育工作的指导思想是:以贯彻执行《中华人民共和国体育法》、落实《全民健身计划纲要》为主要任务,加强调查研究,制定有关的政策法规;加强宏观管理,探索在社会主义市场经济条件下的学校体育管理模式。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:246 ] - 高健,薛孟杰
,张宝乾
<正> 1989年~1994年间,西安市城三区先后通过市、省的“普九”达标验收。各级政府在财政困难的条件下,按国家教委对学校体育器材的配备要求进行较系统的补充,为学校体育工作奠定了一定的物质基础,从根本上解决了教学、课外活动过程场地器材不足的矛盾。然而,我们最近对城三区13所中学进行的体育器材使用情况的调查,却告诉人们:器材配备后,并没有充分发挥其作用,相当部分学校不但没有使用好器材,而且还出现
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 73k] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:242 ] - 黎明
<正> 北京市教育局和市体委抓提高中小学的课间操质量工作已有十年了。自1986年召开第一次现场会以来,先后于1989年、1991年召开了第二、三次,1995年召开的是第四次现场会。十年来的四次现场会,一次上一个台阶。经过十年的努力,北京市中小学的课间操活
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 565k] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:257 ] - 刘绍曾
<正> 中国体育科学学会学校体育专业委员会于1995年12月11日至15日在广西柳州举办了“全国学校体育与全民健身论文报告会”。应征论文共180篇,经专家评审共录取大会报告论文13篇,中会报告48篇,书面交流35篇(大会报告中有1篇韩国教授的论文)。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:279 ] - 徐永春
<正> 北京市第五届中小学体育教学评优活动圆满结束,1995年12月6日北京市教育局、体委在东城区少年宫召开了总结大会。 本届评优活动历时10个月,全市有2760多名中小学体育教师参加,上课3000多节,46人获得一等奖,55人获得二等奖。与会
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:308 ] - 邱永城
<正> 四川省教科所、省教委体卫艺处、省教育学会体育教学专业委员会于1995年10月25日至27日在简阳市联合举办了全省中小学体育教学评优活动。 此次评优活动从年初的宣传发动,直至最后终评,历时10个月,通过层层评选,全省23个市、地、州共评出了46节优秀体育课参加全省终评,同时举行了参评教师的优秀教学论文和1994至1995学年度教
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:261 ] - 邵华,顾美蓉
,张燕
,孙红
<正> 近年来,随着我国各项事业的不断发展,我国农村学校体育事业有了长足的进步。但由于原有的基础差,起点低,目前的困难和矛盾还很多,在这种情况下,了解现状,确定发展重点,进行对策研究是十分重要的。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 341k] [下载次数:395 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:48 ] |[阅读次数:265 ] - 施飞,陈湘之
,王素英
<正> 农村学校体育的开展应注意如下几点: 一、改变观念 首先,我们广大的教育工作者应该明确:学校体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教育方针的一个方面,是国家规定的学生必修必考的一门课程。农村学校也必须按规定开足上好体育课,并安排有责任心的教师任体育课,提倡有条件的村小班主任包班兼任体育课,并要加强指导、检查、督促和考
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 309k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:225 ] - 曲宗湖
<正> 去年十月,乘参加在意大利举行的世界中学生体联执委会之机,参观了罗马市的一所中学,与该校校长,教师座谈了解了一些意大利体育教育的概况,现作简要介绍。 一 意大利的学制与我国有所不同:孩子三岁入幼儿园,六岁进小学,十一岁入初中,十四岁入高中,十八岁高中毕业。高中分文科、理科,有技校和职校,有美术和艺术高中,还有三年制和五年制师范。大学阶段有三年制大专和四至六年的本科。大学毕业还可深造两年取得专
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] [下载次数:146 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:290 ] - 王华清
<正> 体育名词术语,是体育运动的专业用语,是体育文化的重要组成部分。每一名词术语,都是每一运动项目生动而形象的写照。准确掌握和运用体育名词术语,是提高学生体育文化素养的重要内容之一。 学生毕业后,在漫长的社会生活中,相互间的体育交往,有关体育谈论等,都较频繁。若对体育名词术语陌生,相互的情感交流也就无从谈起,甚至笑话百出。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 230k] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:250 ] - 李金华,吴国生
<正> 刚刚步入教学岗位的青年体育教师,知识丰富,技术全面,身体素质好,工作热情高,干劲大,很想在教学中发挥自己的优势,一展风采。然而,由于缺乏教学实践经验,加之教材教法不够熟练,往往会事倍功半。为使青年教师尽快进入角色,我们采取了“抓备课、说课、演课、评课”的系列措施,使之在较短的时间内,提高驾驭教材、驾驭课堂的能力,收到了良好的效果。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 352k] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:267 ] - 杨留锁
<正> 加强对体育教育专业学生教学技能的培养,是近几年来体育学科教学改革的一个重要课题。在这一改革中,我们运用微格教学法加强对我们体育系学生教学技能的培养,进行了积极的探讨,效果比较显著。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 369k] [下载次数:76 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:247 ] - 祝成辉
<正> 没有惊天动地的壮举,也没有气冲霄汉的豪言,有的只是普通憨直的外表,纯真朴实的言语,勤恳求实的干劲。他就是连续五年被评为浙江省学校体育先进工作者、“婺城区十大青年标兵”的戴福南。 当一名光荣的人民教师是戴福南的梦想,他圆了自己的梦,并和学
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 412k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:246 ] <正> 苦中有乐亦有情 寒至暑往,春去秋来。为师五载,起早贪黑,勤于训练。加班加点,劳心费神,迷恋教学。终日里与操场为友,和跑道做伴。烈日,晒黑了我的皮肤,却动摇不了我对体育教学的信念;寒风,吹老了我的面颊,却吹不老我对教学的情感。从体育教
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 86k] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:235 ] - 王威,宋凯
<正> 成见,也叫偏见,即偏于一方面的认识。在一定程度上,我们每个人都有可能产生对他人的成见,因为成见能使我们迅速而容易地判断某个我们并不熟悉的人。但是,这种行为所产生的后果却很可怕。体育教学里,如果教师存有成见对学生来说很可能是个灾难,因此,体育教师要尽量避免成见的出现。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:240 ] - 庄永和
<正> 教师的语言力度,是指教师在“传道、授业、解惑”的过程中,用语言有效地影响或改变学生心理和行为的程度。教师的语言缺少力度,就很难保证教学的质量。所以,体育教师要注意影响语言力度的因素。 一、知识因素。体育教师知识越丰富越能满足学生的求知欲,讲授效果就好。因此,体育教师不仅要巩
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:243 ] - 孙向强
<正> 现代社会心理学与教育社会学理论认为,学校是一个复杂的社会组织,是一个相对独立的社会心理单位。班级学习风气的好坏,学生与教师的角色认识与扮演水平对课堂教学心理气氛与教学效果有着直接的影响。传统教学理论,忽视学生在课堂中的社会地位,强调维护教师的“权威”和中心地位,因而导致师生之间的冲突与心理隔阂;现代教学理论重视学生的独立人格和学习
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 235k] [下载次数:89 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:237 ] - 陈刚
<正> 作为喜爱自己这一行的体育教师,最大的痛苦莫过于离开了心爱的操场,离开了天真活泼的孩子们。 临近开学的一天下午,我参加了一场校外篮球比赛,当我高高跳起投篮落地时,不慎踩在一位同志的脚上,只觉一股触电的感觉,从我的脚上通遍全身,随即我就摔在地上。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:232 ] - 祁晓健
<正> 清晨五点三十分,我都是从闹钟铃声中惊醒,丝毫没有怠慢地一骨碌爬起,迅速奔向熟悉的操场,千多名学生的早操必须去组织。我每天的生活都是从这清晨的忙碌中开始的。 接着,送小孩,买菜,上课;上课,训练……忙碌之余还是忙碌。晚上,本可消遣,而耐不住寂寞的我不
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:251 ] - 王国德
<正> 学校体育教学工作计划,是根据《体育教学大纲》的目的、任务和要求,结合各地区气候特点,各校体育场地器材和教师、学生的具体情况制订出来的。有了教学计划,教师的教学工作才能有目的、有要求、科学系统地进行。因此,它是教师完成教学任务的前提条件。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 392k] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:241 ] - 罗秀萍
<正> 初中毕业生升学考试体育,并将得分计入学生升学总分,直接关系到学生升学及选拔人才等问题,对学校体育工作的开展及深化教育改革具有深远的意义。学校领导、教师及家长都十分关注。为了适应考试的需要,使学生考出理想的成绩,对初三考试前的体育教学必须加以改革才能更合理、更科学地指导学生进行全面的身体锻练。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 310k] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:252 ] - 韩德超
<正> 自1994年开始,我们拿出九四级一个系7个班186名学生做了以俱乐部形式授课的教学改革试验,通过近三个学期的试验,效果不错。 一、俱乐部形式授课的主要实施方法 1.教师“三定”教学,学生“三选自由”进行学习。 我们共派出7名专项素质较好的中青年教师设立六个项目(篮球、排球、乒乓球、游泳、武术、健美)的七个教学点。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:243 ] - 邓芳
<正> 1995年金秋时节,全国十城市(区)第十一届中小学体育教学观摩研讨会在天津市汉沽区举行。 同前十届相比,我们认为“观念更新”和“返朴归真”是本届研讨会突出的特点,也是其成功之处,受到了与会的有关领导、专家及广大学校体育工作者的一致好评。 首先,强调学生主动学习、乐学、勤学,追求实实在在的教学效
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 158k] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:269 ] - 裘棠瑞,纪烈维
<正> 在实际教学中有些教师往往只注意了对学生生理方面的教育,而忽视了对其健康心理的培养。从而导致一些学生产生了不良的心理障碍,影响了教学任务的完成。那么如何消除这些不良的心理障碍呢?以下方法有着积极地作用。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 80k] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:476 ] - 方建新,俞小珍
<正> 一、体育教学模式的概念及与体育课的结构的区别 体育教学模式是指在一定的体育教学思想指导下,具有一定典型意义而相对稳定的课堂教学结构。它是人们可遵循的标准样式、标准结构。新的体育教学模式,有的是从丰富的体育教学经验中归纳出来的,如广东潮洲一中的准备→学习基本教材→身体素质练习→结束部
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 158k] [下载次数:381 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:102 ] |[阅读次数:260 ] - 杨勤学
<正> 上体育课之前,经常遇到个别学生请假见习。见习的主要原因通常有以下方面:一是学生有各种伤病,不适宜参加某些项目的练习,如肌肉、韧带拉伤;二是女生月经期间;二是学生对体育课不感兴趣,怕苦怕累,所以装病见习。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 80k] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:229 ] - 罗怀芝
<正> “八段锦”是九年义务教育全日制初中体育教学大纲中民族传统体育主教材。笔者经过反复钻研,根据各节教学内容及功能,初步创编了“八段锦”的动作要领和图解供大家参考。同时,在教学中除教会动作外,在做法上还应注意刚柔相济、呼吸均匀、意守丹田,从而使学生掌握健身防病的锻炼方法,增强体质。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 121k] [下载次数:162 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:231 ] - 殷红兵
<正> 武术套路是由数十个动作组成,一般包含着动作方向路线、架式结构、劲力特点、停歇顿挫等要素。要使学生能更快、更好地学会动作和套路,就必须讲究教学方法,合理安排好教学步骤。教学中可采用如下步骤。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数:123 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:239 ] - 沈志新
<正> 挺身式跳远是一项技术复杂、难度大、要求高的高中体育教材,具有较高的锻炼价值。我在近几年教学中,采用了“分解逆教法”,收到了较好的效果。 所谓“分解逆教法”即把教材技术内容按顺序分成若干环节,每个
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数:55 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:217 ] - 陈永平
<正> 通常在跳高考试考核时,横杆总是由低向高升,直到无人能跳过时为止。而我在近几年的工作中,根据中学生跳高考试的特点及学生的具体情况,摸索出将横杆由高向低下降来考试的方法,并且将横杆改为橡皮筋,这样可以大大提高考试的效率。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:277 ] - 曹森,刘卫峰,徐梅英
<正> 跳绳是一项简单易行,深受青少年喜爱的体育项目。经常练习跳绳,对于促进运动器官和内脏机能的发展有重要的作用,尤其对发展弹跳力和灵敏、协调、耐力等身体素质有显著的效果。跳绳的种类很多,有单人、双人和集体跳,有原地和跑动跳,有单摇和双摇跳,有单脚和双脚跳,还有花样跳等。跳双绳属于花样跳中难度较大的项目,其中跳双绳的技术要求更高。部分学校的体育教师曾经尝试过跳双长绳的教学,但效果不理想。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:245 ] - 邓璧娟
<正> 在跳马教学中,笔者把原来由个人进行的练习变为全组练习,先规定全组练习成功的次数,要求学生一个接一个地完成,如果有学生不敢跳或失败,则需重新开始计数,直至连续完成为止。这种组织教学形式,有助于帮助女生克服害怕心理。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 141k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:239 ] - 金逵,孟宪军
<正> 韵律健身操(健美操)以其欢快的旋律、富有动感的节奏,激发着参与者的朝气、活力,深受青少年学生的喜爱。我们建议各级学校的体育教师,不妨作一次尝试,在准备活动中运用韵律健身操。这种尝试对教学设备要求简单,易教易学,并且音乐的感染力能迅速调动学生学习积极性,有效地锻炼学生协调性和节奏感。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] [下载次数:72 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:247 ] - 赖小明,阴以斌
<正> 短跑是衡量速度素质的典型项目。从小学到大学的体育课,锻炼标准以及初中升学体育考试中,都有短跑项目。然而,从“达标”检查和初中升学体育考试中所见,有一些学生短跑采用全足掌着地跑,忽视了足前掌着地跑的技术。为了让更多的学生短跑水平得到更好地发挥,笔者,就短跑足前掌着地(足跟不落地)跑的作用及练习方法谈一下自己的认识。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:225 ] - 钟明宝,赵丙军,姜大勇
<正> 单杠骑撑前回环的技术结构主要由开始姿势、重心前移、前压回环和上成支撑几个环节组成。其中,重心前移和回环分别是该动作技术的难点和重点。由此,日常的教学过程中忽视了开始姿势的教学,大量的学生为维持身体的平衡,把杠子贴在前大腿的中上部,形成前腿高,后腿低,甚至前腿接近杠水平的分腿坐撑的错误姿势,以至影响了整个动作的完成和质量的提高。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数:116 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:230 ] - 张秀萍
<正> 准备活动在体育运动中的作用是显而易见的,适宜的准备活动对运动员技术的发挥有着积极的作用。篮球比赛前的准备活动采用多大的运动负荷?这方面的研究工作甚少。为适应篮球比赛的需要,了解其赛前准备活动的特殊规律,为教学、训练、比赛提供参考,笔者对这一问题做了初步探讨。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 223k] [下载次数:124 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:234 ] - 赵志英
<正> 学校课余体育训练的管理是为了实现学校体育训练的任务与目标,不断提高其效率所进行的计划、组织、控制等等一系列的综合活动。 课余体育训练的管理是一个动态的、周期性的过程。在这个过程中,整个训练的组织者和领导者要遵循学习与训练活动的客观规律,采用最佳的手段和方法,对训练及
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 173k] [下载次数:190 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:239 ] - 张传书,程肖海
<正> 所谓释重训练法,就是在有阻力的加速跑中,突然解除与加速度方向相反的阻力的方法。这种阻力来自于铃片与地面所产生的摩擦力。其具体做法是:用绳子的一端固定在练习者的躯干上,先让其做有阻力的加速跑,然后突然解除阻力练习者仍继续加速前进。几年来我们对运动员进行了释重训练法的探索和尝试,取得了令人满意的成绩。凡受试者一般约需经过大半年的系统训练,100米跑成绩都能有较大幅度的提高。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 93k] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:230 ] - 陈志和
<正> 学生在校学习期间,以学文化为主,运动训练为辅,每周训练的次数,每次训练的时间,都比一般学生参加体育活动多而长,不可避免地在时间上、精力上会对文化学习和其它活动带来一定的影响。尤其是学生运动员参加大负荷的训练和紧张激烈的比赛之后,会引起的机体过度疲劳,如不能很好地调节和很快地恢复,长此下去,既影响文化学
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:220 ] - 陈汝达
<正> 1994~1998年篮球规则出现了“界外掷球可在端线进行”的新规定,因此如何掷好前场端线球是篮球教练员面临的新课题。 笔者认为,制订前场端线界外球战术配合,必须符合以下要求:一要根据运动员技术特点以及场上进攻位置落位。二要提供发球时的一
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:236 ] - 1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:213 ]
<正> 四川省宜宾市人民路小学高级教师梁颖,热爱学生,潜心教研,不断提高体育教学质量,她的课获全省体育教学评优一等奖。图为梁颖在上游戏课。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 434k] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:224 ] - 张鸿智
<正> 在少儿时期用什么样的练习手段发展爆发力,一直是中小学体育教师关心的问题。有文献指出:爆发力有赖于最大力量水平的发展,任何发展最大力量的方法也适用于发展爆发力。但是,少儿时期过多地做克服大重量的练习是不适宜的,所以在实践中大多采用各种形式的跳跃来发展下肢爆发力。我们知道,在力量练习中,阻力越大,完成动作的速度越慢;相反,阻力越小,完成动
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 270k] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:217 ] - 阎育东,朱利
<正> 篮球的中枢脚是指:持球队员与地面接触时做轴的脚。它与突破、投篮,以及传球等技术都有着密切的联系。因此,正确地理解其实质就显得尤其重要。 然而,在篮球比赛和训练中,经常可以听到我们的一些教练员、运动员,以及裁判员在对中枢脚的确定上还存在着一些模糊认识。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:249 ] - 李老民
<正> 在田径运动会的跳高裁判工作中,偶尔会遇到规则未明文规定而又必须解决的难题。本文根据一些实例,结合规则精神和有关的裁判方法,对下面几个问题进行分析,以期能对读者有所帮助。 一、运动员未按规定的顺序进行试跳 比赛过程中,运动员未得到通知(显示牌尚未显示该运动员的号码,或记录员未喊到该运动员的号码、姓名),而自行试跳,这是不允许
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:215 ] - 勤飞
,马文德
,胥长宝
,蔡晓波
<正> “意守”又称“凝神”,它是调心方法之一,指在身体放松、环境舒适安静的情况下,把意念集中在身体某一部位或某一穴位,并放松地想着它,使自己排除一切杂念,达到入静的境界,从而为净化大脑,使大脑皮层出现有序化特征,调整情绪,开发智力,防治各种疾病服务。在中国古代,运用意守的方法进行祛病健身的事例很多,成书于两千多年前
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 498k] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:247 ] - 陈秀华
<正> 中医把人的头部誉为“精明之府”。认为人头部的一切所谓“神明活动”,完全靠人体先天和后天精气来维持。如果“精明之府”发生病变,势必出现“头颈低垂,不能抬起,两目凹陷无光”的“精衰神乱”之象。再说,头部乃“诸阳之首”,“人体之重要十二经脉和四十处大小穴位,以及十多个特殊刺激区均汇聚于此”。如属“督脉”的“百会”穴,就位于头顶中央,同时,四神聪、头维、上星等
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 274k] [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:232 ] - 李珍妮
<正> 改革开放以来,广州市经济发展迅速,人民物质生活水平显著提高,与此同时儿童的膳食结构也有了明显改善。根据我们近年来对广州市10所小学2541名学生进行的营养状况抽样调查表明,小学生体重增长的速度明显加快,按中国学生体质与健康研究组制定的“营养评价参考标准”评为超重(6.02%)和肥胖(5.08%)等级的学生猛增。尽管目前广州市肥胖小学生的检出
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:245 ] - 徐建英
<正> 众听周知,肥胖是导致成年期多种疾病的危险因素之一,我国青少年肥胖率呈上升趋势。因此,指导学生预防肥胖是一项刻不容缓的任务。 一、预防肥胖的关键阶段 脂肪组织是由脂肪细胞的数目和体积两个因素所制约。人一生有三个阶段是脂肪细胞的快速增殖期,胎儿期、出生后一年内及青春发育期。青春期之后,脂肪细胞的数目
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 82k] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:230 ] - 倪依克
<正> 师专教育其最大的特点表现在它的师范性。师范生活作为传授知识和塑造灵魂的共同过程,健康教育在其中通过一定的物质环境和精神氛围,对师范生思维观念、生活态度、心理素质及行为方式等都产生着深刻的影响。目前,师专学生心理卫生教育问题,是师范院校教育领域的一项重要课题。如何更有效地对师专学生进行健康教育,笔者认为可以根据他们在校特点分成以下几个期进行。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数:50 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:221 ] - 金英
,鲁志强
<正> 仿蛇操——强健脊柱的健身方法(图1) 两脚并拢挺身站立,双手上举,两脚跟提起。模仿蛇爬行的动作,双手向后摆动,同时扭动双腿。这个运动有强健脊柱的功效。如果头部也能同时左右转动,眼睛看着一点,还对提高视力有益处。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:245 ] - 阮惠如
<正> 高校体育的根本任务是以终身体育为目标,使学生在校期间受到良好的终身体育的教育。而课外体育活动,则是实现这一目标的重要手段之一,笔者以为应不断拓宽路子,多渠道、多形式开展课外体育活动。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] [下载次数:60 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:218 ] - 杨峰
<正> 软式排球运动是在现有竞技排球基础上,综合了六人制及九人制排球的优点而发展形成的一种不受性别、年龄、体质、技术水平等限制的群众性运动项目。 软式排球由柔软的橡胶制成,重量轻、体积大、球体柔软,使排球的基本技术变得简单易学,并且运动时更为安全。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:322 ] - 李宜南,李德昌
,黄小梅
<正> 三、发展上肢肩带肌的练习方法 这里主要介绍的是发展三角肌、肱二头肌和肱三头肌的专门练习方法。三角肌由前、中、后三束肌纤维组成。三角肌对于增强肩宽,起着很重要的作用。宽肩膀被认为是男子健美必不可少的部分,要想使胳膊粗壮起来,必须练好肱二头肌和肱三头肌。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:235 ] - 魏成玉
<正> 在体育教学中,单一的素质练习往往比较枯燥,学生不愿多做。而一般的游戏其内容情节大多也不太适合中专以上学生,况且运动量较小,对于发展学生的身体素质又有一定的局限。为此,在教学实践中,我根据中专学生的心理、生理特点,编制了一个名为“特别行动”的综合素质练习。将我军一队肩负重任的侦察兵深入敌后、窃取敌情炸毁敌方设施,在途中所可能经历的各种险阻模拟显现于课堂上,使学中在有趣的课堂练习中既
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 82k] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:239 ] - 陆卫星,姚以平
<正> 游戏目的:发展学生灵敏素质、奔跑能力,培养顽强意志和诚实品质。 游戏准备:在场地上画一个直径为15米的圆,按2米左右的等距在圆周上逐一放上标志物,如木架、纸箱、实心
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 82k] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:235 ] - 黄超文,张子沙
<正> 一、世纪之交的思考与抉择 当本世纪的帷幕即将落下,新世纪的宏图即将展开之际,广大学校体育工作者将目光瞄准在“21世纪中国学校体育发展走向”的课题上,其核心任务是要探究与确立一种符合我国国情,并符合国际学校教育、体育改革大趋势的中国学校体育发展指导思想与发展形态。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 312k] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:246 ] - 立早
1996年是奥林匹克年,7月19日至8月4日第26届奥运会将在美国的南部城市亚特兰大举行,这也是本世纪最后一届奥运会。为了配合宣传奥运会,本刊从今年第一期开始推出“奥运纵横”栏目,“奥运纵横”栏作为体育教师宣传奥林匹克运动的辅助资料,将突出知识性、趣味性的特点,同时也希望广大体育教师抓住这个契机,搞好宣传工作,促进学校体育的开展。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 242k] [下载次数:66 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:225 ] -
<正> 女子的体型,从健美的角度来说,身高与体重,四肢与躯干等部位比例多少合乎标准。多年来,我通过女子健美操课的教学,取得了大量测量数据,参照国内外有关资料,结合我国女子健美的测量标准已知身高,便可推算出身体各部位参数,方法简单易行,见下:1.标准体重=(身高为厘米-100)×0.85(公斤)。2.上、下身比例:以肚脐为界,上下
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 147k] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:230 ] <正> 全国大中企业学校体育研究会于1995年11月17日至20日在山东胜利油田举行中小学体育研讨会暨研究会的理事换届会议。来自大庆等大中企业的75名学校体育工作者出席了会议。会议进行了论文报告,交流学校体育经验,观摩体育课,聘请专家讲学,并评选了优秀论文与体育课录相片。与会代表还全
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 251k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:226 ] - 方草
<正>北京市现有中小学体育特级教师20人,其中女教师3人,离退休11人,年龄最大的73岁,最小的39岁。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 403k] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:248 ] - 林诗娟
<正> “体育运动”一词,往往被人混同于“体育”。如果我们把体育作为一个系统或过程展开研究时,就会发现它们有着本质的区别。 一、身体运动及其转化 “运动”一词,泛指物体的位置变化。身体运动就是指身体在时间、空间的位置变化。它是人先天就具备的,贯穿于人的一生。人若没有身
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:240 ] - 曲宗湖
为了有利于学校体育理论研究与改革实践的结合,为了有助于广大读者对我国学校体育工作中一些主要问题和热点问题的全面了解,本刊决定从本期开始,就有关学校课余训练竞赛、施行《国家体育锻炼标准》、体育教学大纲、体育教材、升学体育考试及快乐体育等问题,邀请有关学校体育的专家、学者及实际工作者进行专题研讨。研讨的范围包括各专题所涉及内容的性质、作用、精神实质、背景材料、来龙去脉、各种观点、不同评价、对理论和实践的意义、经验教训、存在问题与对策、发展走向等。热烈欢迎广大读者就自己感兴趣的问题写稿参加讨论。来稿请在信封左下角注明“专题研讨稿件”字样。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 134k] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:40 ] |[阅读次数:271 ] - 王刚
<正> 近几年来,随着我国学校体育工作的改革和深化、课余训练体系的不断完善,学生体育竞赛工作也逐步制度化、规范化。 目前,我国高等院校学生体育竞赛除全国大学生运动会外,基本上是由大学生体育协会各单项分会组织的。每年要举办十多个项次的单项比赛,约有四千左右人次学生运动员参加。全国性的中学生体育竞赛主要是由国家教育行政部门主
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] [下载次数:161 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:255 ] - 许闽峰
<正> 一、体育传统项目学校的由来 体育传统项目学校(以下简称传统校)是指有一个(最多两个)体育项目已具有广泛的群众性和一定运动技术水平,并形成传统的学校。 我国学校开展体育传统项目活动源于六十年代初期,当时在上海、北京、江苏、广东等省(市)的一些学校,根据本校体育教师的特长、场地设施条件和学生的爱好,以一两个
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 527k] [下载次数:582 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:191 ] |[阅读次数:257 ] - 刘瑞武
<正> 学校课余训练是学校体育工作不可缺少的一个重要组成部分,它是支撑我国体育事业发展,尤其是奥运争光计划的重要基础。没有课余训练,学校体育工作就不能说是全面的,没有高质量的学校课余训练工作,学校体育工作也就不可能达到一个较高的层次。 综观整个学校体育工作,课余训练由于与体育竞赛密切联系,又
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 470k] [下载次数:95 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:18 ] |[阅读次数:250 ] - 卢元镇
<正> 最近公布的《中华人民共和国体育法》第二十八条规定“国家对优秀运动员在就业或者升学方面给予优待。”这是国家促进竞技体育发展,鼓励运动员提高体育运动技术水平,在体育竞赛中创造优异成绩,为国家争取荣誉的一项重要的措施。对于已经进入“优秀运动员”行列的,给予各种就业和升学的优待,是无可争议的,而对在基础教育的
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数:170 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:251 ] - 李立新
<正> 自改革开放以来,我国学校课余体育训练社会化有了很大发展,但从目前情况看,与发达国家相比,仍有很大差距,初级形式多,高级形式少。大学与中学、小学,重点学校与非重点学校,传统项目学校与非传统项目学校,农村与城
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] [下载次数:61 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:247 ] - 刘绍曾,杨东东
,董翠香
,李秋实
,程鹏
<正> 在我国社会主义市场经济体制形成过程中,教育和体育的改革正在深入发展,对学校课余体育训练也提出了新的要求。我国学校课余体育训练的现状怎样,今后应如何进行改革等问题,都是值得研究的。本文是通过对全国18个省市自治区216个县(区)的调查而写成的。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数:158 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:32 ] |[阅读次数:482 ] <正> 康永福(吉林省蛟河市教师进修学校):首先,学校体育教学内容中许多是竞技体育项目,其教学时数比重还随着年级升高而增加。学校体育中的课余训练和运动竞赛项目,也基本上是竞技体育项目。从大学生运动会和中学生运动会,到各种单项比赛,几乎都是竞技体育项目。随着我国改革开放,学校体育中的竞技体育项目比赛将日益增多。可见,学校体育已离不开竞技体育项目,如果学校体育中缺少竞技体育项目,学校体育的目的任务将难以实现。
1996年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:232 ] 下载本期数据