各位老师：

     为切实解决中小学一线体育教学的疑难问题，不断提升体育教师的教学能力和水平，提高课堂教学效率，开展好学校体育工作，增强学生体质，促进学生健康发展。2009年3月《中国学校体育》杂志创办了“草根争鸣”论坛，积极开展网络学术教研活动，至今已成功举办了53期。来自全国各地的专家、学者、体育教研员、骨干教师9516人次参加了论坛，平均每期179人，其中第48期论坛“队形调动策略”有285人参与。研讨了包括：学生管理、场地器材、教学组织、师生感情、预设备课、听课评课、安全事故、业余训练、大课间体育、教学常规、身体素质、行为习惯、学习兴趣、体育高考、中考、合作学习、教学设计等方方面面。

    每期研讨结束，参与研讨的积极分子都踊跃撰写研讨总结，《中国学校体育》杂志开辟专版择优刊发研讨总结，现已有400多人次的286篇总结文章发表在杂志上，引领了更多的老师参与阅读、学习，扩大了研讨的影响了，共享了研讨成果资源。为了保护“草根争鸣”论坛的知识产权，杂志坚决反对任何人以任何形式侵犯相关权益，“草根争鸣”论坛每期话题都注明了如下声明：

  声明：《中国学校体育》“草根争鸣”论坛的话题研讨内容版权属《中国学校体育》杂志和发帖作者，未经版权方许可，研讨总结及相关内容请勿投稿《中国学校体育》以外的其他杂志。杂志未录用的稿件仍有在后续的专著中录用的可能。

    希望各位老师严格遵守，切实保护好杂志和参与研讨老师的合法权益。否则，一经发现，杂志社会严肃处理，直至将其列入黑名单。

   为最大限度地共享《中国学校体育》“草根争鸣”论坛的研讨成果，杂志社已计划编纂、出版草根论坛成果并专著出版，一些优秀总结文章因版面所限没能刊发仍有可能入选专著，这将为众多的一线教师又提供了一个发表文章的平台。我们不希望专著出版后牵扯到版权纠纷，因此，鉴于有些老师已经发现并反映了该问题，一些老师将总结而未刊发的相关文章投到了《中国学校体育》以外的其他杂志。为保证论坛健康发展和草根争鸣研讨成果而专著的正常出版，请参与人员务必遵守草根论坛的相关规定和杂志社的投稿要求。

     请大家广泛宣传，遵守相关规定，保护好杂志和自己的知识产权。

                                    中国学校体育杂志社

                                         2013年7月9日