（收稿截止时间：2014年5月2日）

一、体育教师如何预防嗓子嘶哑。

二、有利于发展综合素质的体育游戏及运用研究。

三、如何组织学生抓住动作关键环节，突破教学难点。

四、获奖案例选登；各类教师的“有感而发”。

五、国标项目：组织学生学练“50米×8往返跑”的教学体会。

六、阳光操场：全员参与的校内体育比赛组织方案。

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