中国学校体育

教学成果奖的设立旨在鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。近年来，各级各类学校越来越重视教学成果的培育和申报，为进一步提高体育教师关于教学成果奖的认知，引领推动中小学体育教育教学实践、改革、研究的创新发展，并提高体育教师提炼教学成果及撰写申报书的水平，《中国学校体育》杂志“教师教研”栏目将针对体育学科教学成果培育与申报进行专题征稿，欢迎广大一线教师结合获奖经历、感悟和经验撰稿投稿。特别注意：各期同期接受其他内容的来稿。

具体选题提纲如下：

第7期：对教学成果的认识和理解之一

什么是教学成果？其基本特征有哪些？如何区分教学成果与科研成果？请结合具体实事（案例）进行说明。

第8期：对教学成果的认识和理解之二

教学成果主要包括哪些要素？如何理解这些要素？请结合具体实事（案例）进行说明。

第9期：体育学科教学成果的培育之一

1.如何将自己在长期学校体育工作中的成功的、典型的课堂教学、课外活动和运动训练等实事（案例）进行归纳、总结和提升，培育成教学成果；如何将体育教育科研成果（论文、专著等）物化成教学成果？请结合具体的实事（案例）进行阐述。

2.教学成果培育过程中的常见问题有哪些？如何破解，又有哪些注意事项？

第10期：体育学科教学成果的培育之二

如何进行体育学科教学成果的提炼？请结合具体实事（案例）分析和说明提炼的基本要求和步骤。

第11期：体育学科教学成果的培育之三

1.如何立足国家有关体育学科的政策、体育学科未来发展趋势，结合自己的实践探索，凝练高水平体育学科教学成果？

2.如何从“系统化+创新性+可辐射”角度提炼体育学科教学成果，结合“操作模型”“实践路径”“内容体系”“实践范式”“运行机制”等不同成果类型，选择其中一种来进行分析和说明。

第12期：“教学成果奖”申报时的填报技术

如何填写教学成果奖的申报表？请结合具体事实（案例），分析和说明“成果名称”“成果简介”和“成果报告”的撰写，并明示申报教学成果奖的注意事项。

投稿注意事项：

1.投稿方式：稿件请在本刊投稿平台投稿，并在“标题”中注明“教学成果专题”字样，投稿平台网址：https://zgxt.cbpt.cnki.net/EditorHN/index.aspx?t=3；

2.最佳投稿时间：

第7期：2025年7月5日

第8期：2025年7月15日

第9期：2025年7月22日

第10期：2025年8月22日

第11期：2025年9月22日

第12期：2025年10月22日