2016,
07,
No.273
29-33
学生体育学科核心素养及其培育
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DOI:
发布时间：
2016-07-01
出版时间：
2016-07-01
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摘要：
<正>核心素养这一概念,目前已引起世界很多国家的广泛关注,我国学界近年来也已不同程度、不同规模地展开研究。基础教育课程改革高中课标修订,已要求从学科核心素养的角度进行课标的修订设计和完善工作。然而,什么是核心素养?体育学科核心素养该如何定位?其框架体系如何建构?课堂表现如何?如何培育?等一系列问题,既是理论上需要积极探讨的问题,也
Abstract：
参考文献
[1]http://baike.baidu.com/link?url
[2]中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见[Z],1994,8.
[3]http://baike.baidu.com/view/320600.htm.
[4]http://learning.sohu.com/20160229/n438854936.htm.
[5]国务院,全民健身计划(2016-2020年)[Z],2016,6.
基本信息:
中图分类号:G633.96
引用信息:
[1]于素梅.学生体育学科核心素养及其培育[J].中国学校体育,2016,No.273(07):29-33.
发布时间：
2016-07-01
出版时间：
2016-07-01