2024 09 v.43;No.371 6-9
聚焦核心素养 践行教材育人——人教版第十二套《义务教育教科书体育与健康教师用书》总体介绍与实施建议
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人民教育出版社体育与健康室;
摘要(Abstract):
<正>人民教育出版社以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以习近平总书记关于教育和教材工作的重要论述和指示精神为根本遵循，落实立德树人根本任务，按照“打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材”的标准和要求，根据《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《义教课程标准（2022年版）》]以及《义务教育国家课程教材编写修订规范（试行）》（以下简称《编写规范》）
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参考文献
[1]中华人民共和国教育部.义务教育体育与健康课程标准(2022年版)[S].北京：北京师范大学出版社，2022.
[2]吴慧云.用好新时代体育与健康教材深入落实立德树人根本任务[J].中国学校体育，2024(8):2-5.
[3]中华人民共和国教育部.义务教育课程方案(2022年版)[M].北京：北京师范大学出版社，2022.
[4]王占春.王占春论教材[M].北京：人民教育出版社，2020:225.
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[4]王占春.王占春论教材[M].北京：人民教育出版社，2020:225.
基本信息:
DOI：
中图分类号:G633.96
引用信息:
[1]吴慧云,耿培新,陈世雄等.聚焦核心素养 践行教材育人——人教版第十二套《义务教育教科书体育与健康教师用书》总体介绍与实施建议[J].中国学校体育,2024,43(09):6-9.
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