“运动教育模式”中运动手册的编写与使用

一、研讨背景

  在《中国学校体育》杂志“案例研析”栏目总第50～51期话题研讨中，已经围绕“运动教育模式”的基本理念、一般流程、教学设计和实施策略等进行了研讨。主持团队及特邀嘉宾北京师范大学高嵘教授、北京教育学院体育与艺术学院潘建芬副院长、胡峰光副教授等与来自全国的中小学体育教师们积极互动，共同学习并尝试解决有关运动教育模式的理论与实践困惑。参与话题研讨的体育教师们普遍理解并掌握了“运动教育模式”的理念、目标和过程，认同该模式对落实当前体育课程“教会、勤练、常赛”基本要求的重要意义。依据总第51期话题研讨过程中大家提出较多的困惑问题进行了汇总和分析，“案例研析”栏目拟将继续围绕“运动教育模式”主题进行第3次研讨活动，并选择大家较为关注的“如何编写与使用运动手册”问题作为话题研讨的内容。

二、案例呈现

  详见《中国学校体育》杂志2022年第5期“专题报道”栏目《运动教育模式中运动手册的编写与使用》一文（扫码获取全文）。

三、研讨提纲

  结合运动教育模式的理论及案例学习，请讨论以下问题。

  1.结合案例，谈如何解决编写运动手册时所遇到的困难和问题？请分享教学实践经验。

  2.结合案例，谈如何合理分组，如分组不当会出现哪些后续问题，如何解决？请分享教学实践经验或教学方案设想。

  3.结合案例，谈运动教育模式有哪些角色，如何分配角色有助于教学效果的提升？请分享教学实践经验或教学方案设想。

四、主持团队

  嘉宾主持：

  张  凯，北京体育大学教授。

  特邀嘉宾：

  潘建芬，北京教育学院体育与艺术学院院长。

  团队成员：

  李耀章，北京体育大学副教授；

  郝东方，北京体育大学博士；

  张  慧，北京体育大学博士；

  刘 惠，北京体育大学博士。

五、研讨流程

  1.介绍“游戏理论”：北京体育大学张慧博士。

  2.介绍“运动教育教学模式”手册编写与使用方法。

    实践介绍：北京市第十一学校 任冰洁。

  3.通过理论学习与实践分享，结合话题研讨提纲，主持团队与参与人员互动。

六、研讨时间及研讨方式

  研讨时间：2022年8月26日19:30～21:00

  研讨方式：钉钉群（通过钉钉扫码进群）

七、收稿日期及邮箱

  收稿日期：2022年9月4日前收取当期稿件。

  投稿邮箱：zgxxtyalyx@163.com。

  注：稿件的选取依据和大体标准以研讨主题为主。每期所有稿件、审稿结果统计、稿件总评要提交给杂志社备存。

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